最近一直在修煉的一件事情——閉嘴

     孩子需要那么多提醒嗎？如果問我，我肯定回答不需要。但如果問我閨女，我是不是一個愛提醒她的媽媽？她的回答肯定是Yes！

      我一直覺得自己算是個開明媽媽，跟閨女的關系處的很好，也給她很大的空間的自由。但最近我才發(fā)現(xiàn)，這是假象，是從我自己角度看到的假象，如果從我閨女的角度看，我的管束肯定是無處不在。從早上開始，起床至少要叫三四次，出門提醒這個帶了嗎那個帶了嗎，晩上回家，肯定要問小測成績如何。然后就吃晚飯的時候不斷的給她夾菜，把她的飯碗堆得滿滿的。晚飯吃完就是不斷的催她寫作業(yè)：你作業(yè)多嗎？寫完了嗎？有沒有不會的？你不要再在客廳晃了，趕緊去寫作業(yè)。要不要找XX老師答疑？我一個同學的老公是高中數(shù)學老師，他說了有啥問題隨時發(fā)給他，他可以給你視頻答疑。。。。如果不涉及學習，那我的關注點就是人際關系：跟同學處得啥樣？中午有沒有飯搭子？還是不理你的同桌嗎？你小時候我也沒少帶你跟男生玩，怎么長大了就不理男生了呢？男女生的正常交往其實挺有意思的，你可以試試。。。。如果以上都不涉及，那就是房間的整潔問題：你屋怎么亂得跟狗窩似的？說了多少遍，被子怎么還沒有疊？行，你也不用疊了，馬上晚上睡覺就能用上了。

    以上都是小意思，估計在我閨女看來，最大的管束是在手機和ipad上，簡直就是控制狂。小學到初中她是沒有手機的，初中不管她明示暗示了多少遍想要手機，我都不為所動。中考考上了個離家挺遠的高中，通勤需要地鐵，不用手機太不方便了，我就給她買了個學習手機，能用的手機APP有限不說，她的一舉一動我都可以在自己的手機上看到。她對這個手機意見很大，也不滿意我對她各種各樣的限制，有次生氣還把這個手機摔了，屏幕都碎了。

   寫下這些文字，我真的有點慚愧的。一直自詡開明，對閨女管束甚少的媽媽，內在實際是個控制狂。我自己有個控制狂的老媽，青少年時代，感覺自己無時無刻不在她的控制之下，但跟現(xiàn)在的我相比，我媽仿佛還沒我過分，她只是脾氣不好，愛吼我，講話難聽，小時候還挨過她的揍，但她并沒有像我這樣全方位管束，至少她自認沒讀過幾天書，對我的學習從不指手劃腳。而我，表面上看起來和風細雨，但對我閨女的管束卻無處不在。以愛為名義的管束，更讓人無法拒絕。想想我對我媽管束的深惡痛絕，我能理解我每次這么做的時候，我閨女的不耐煩。幸好一直以來跟她關系不錯，她才沒有跟我翻臉，但是小臉也拉得挺長，基本上我越催促，她就越不照我說的做。

   我必須要承認，我的小棉襖已經(jīng)十五歲了，還有半年多就十六歲了。她正在讀高一，在一個高手如云的重點高中，她面對的學習壓力是空前的。才十五歲的她，在一個完全陌生的環(huán)境里，要適應已經(jīng)很難了，還需要面對社交壓力、學習壓力等等，我做為媽媽是很心疼她的。每天早上，六點多鐘就要起床，開啟漫長的一天，為了讓她多睡一會兒，我早上都是開車送她，讓她在車上吃早餐，這樣可以讓她多睡二十分鐘。但別的壓力我沒辦法幫她分擔。

    好在我及時的醒悟了。我回想起自己的高一生活，那是我第一次離家住校。陌生的環(huán)境，陌生的同學，超強的學習壓力再加嘈雜的住宿環(huán)境，我整個高一都在痛苦中度過。學習上面，初中輕輕松松就考年級前幾名的風光不在，取而代之的是無論怎么努力都提高不了的成績。而且無論你多少努力，總有人比你更努力。晚上宿舍熄燈之后，總有同學打著手電筒學習，那閃爍的燈光讓我失眠。我讀不進去書，也睡不著覺。嚴重的時候，我逃過半天學，后來悄悄的回來，班里沒人發(fā)現(xiàn)。為了能睡著覺，我還偷偷吃了安定，結果沒想到越著急越睡不著。嚴重的學習壓力讓我早生白發(fā)，其實可能也就是比別人多了幾根，但后排調皮的男生說我是白發(fā)魔女，這嚴重引發(fā)了我的外貌焦慮。我忘了自己怎么熬過來的，印象中，最難過的時候，我花了幾個晚自習的時間讀了路遙的《平凡的世界》，也許是這本書，也許是時間，我慢慢熬了過來?，F(xiàn)在想想，反而最緊張的高三并沒有給我留下這么痛苦的印象。

    現(xiàn)在回到問題本身，一個高中生需要媽媽提供什么樣的幫助？是經(jīng)常催促和提醒，答案顯然是NO！催促和提醒只是為了釋放我的壓力，而憑空把我的壓力轉移到了閨女身上，讓本身壓力已經(jīng)很大的她不堪重負，那完全不管不問，也是不行的，越是叛逆越需要關心，這種關心應該是真誠的，而不是無時無刻的監(jiān)視。我正在努力做到：

   1、不問成績，也不幫她查成績。如果她愿意告訴我，我就聽，如果不愿意說，我就不問。（看起來很簡單的一條，其實極難做到，從小學到初中，無論大考小考，我總是會問閨女成績如何，她身邊朋友的成績如何，已經(jīng)成了一種習慣，天知道我看到家長群里家長們討論考試成績之后，費了多大勁才忍住沒問她的成績）

   2、不催學習，不陪讀書?？吹剿刻煸诳蛷d晃到快九點還不寫作業(yè)，說我不急是不現(xiàn)實的。但我生生忍住了。我知道她在等我催她，但我就是不催。一周之后，她不再等我催她，自己能把握自己寫作業(yè)的時間了。

   3、不隨便進她的房間。她每天一放學，我就趕緊進她的房間問東問西，直到最近，我發(fā)現(xiàn)她并不喜歡我這樣。她已經(jīng)有了領地意識，自己的房間不希望別人進，我以為自己敲門就行了，但她感受到的是被打擾，不是敲門可以解決的。如果她需要找我，自己就會跑到客廳來的。

    4、多陪她聊天，但是盡量少聊學習。我能感覺到她壓力山大，成績上不去讓她萬分痛苦。當媽的真的很著急，可著急有什么用，只能憑空給她增加壓力。從陪她聊聊天，轉移一下她的注意力吧，有機會就夸夸她，在她在學習之外也能找到自信。

    5、在家盡量少看手機。目前對她的手機限制還是挺多的，因為這個事情她很不滿。但我實在不能松這個口，刷手機太浪費時間了。昨天她又因為手機的事兒跟我鬧脾氣，我突然靈機一動，說：我知道限制手機讓你很不爽，說為了公平起見，我在家里也盡量不看手機。既然話已經(jīng)說出來了，就一定要做到，不然以后沒資格限制她了。

      目前只想到這么多，以后再慢慢補充吧。我想我該慢慢放手了，高中一年級，就作為一個起點吧，慢慢的抽離，慢慢的放手，讓她慢慢練習起飛吧