語文：
1）復(fù)習(xí)拼音，仍然錯誤率很高，拼音一直掌握得不好
2）用《默寫能手》看拼音寫生詞，復(fù)習(xí)一年級下冊生字，正確率緩慢提高
3）書法每周兩次視頻課，寫字有進(jìn)步
4）中文閱讀：每天30分鐘，讀了美猴王傳奇，希臘神話，在讀繪本課堂的年級閱讀
5）大語文：沒什么興趣，但大家都很重視咱也不敢不跟上，于是每周背兩首古詩，找了一些大語文的視頻課看著，佛系學(xué)習(xí)。背古詩極其艱難，記憶力是弱項(xiàng)
6）作文：每周一篇看圖寫話或者小作文，還是很困難，肚子里沒有墨水的感覺，字詞拼音標(biāo)點(diǎn)符號都費(fèi)勁。
數(shù)學(xué)：
1）每天一篇口算
2）學(xué)而思暑期課10天
3）開始《舉一反三》的練習(xí)，幾單元之后我和隊(duì)友已經(jīng)放棄了，娃不是學(xué)奧數(shù)的材料
英語：
1）每天一小時(shí)分級讀物，緩慢進(jìn)入RAZ H和牛津樹7-9
2）每天一小時(shí)看英語動畫片加半小時(shí)聽英語書，最近瘋狂迷小公主蘇菲婭
3）每周三次外教口語課
4）家門口英語機(jī)構(gòu)10天語法培訓(xùn)，高強(qiáng)度的語法練習(xí)整得我們都苦不堪言，滿篇錯題不忍直視，老母親只能靠紅酒澆愁。
5）寫作：每周一篇小練筆
6）單詞：每天都背一些，但感覺沒記住多少，寫作文的時(shí)候仍然不會寫
運(yùn)動：
1）芭蕾10天集訓(xùn)，喜歡壓腿，但記不住舞蹈動作（記憶力問題體現(xiàn)在所有學(xué)習(xí)項(xiàng)目中）
2）每天跟院里小朋友瘋玩1-2小時(shí)
3）每周跟老母親跑步一次
家務(wù)：
新技能：系鞋帶、剝雞蛋殼、自己收碗、做三明治。洗頭一個暑假也沒搞定，感覺只要老人在家，那是永遠(yuǎn)也不可能搞定了
其他：
1）美術(shù)：跟著網(wǎng)上的一些教學(xué)視頻學(xué)，一周一次，佛系提高繪畫能力以應(yīng)對不時(shí)冒出來的繪畫作業(yè)
2）科學(xué)：每周一次，看以前買的一些亂七八糟的網(wǎng)課
3）紀(jì)錄片：一周一集，最近在看《故宮》
4）暑假快結(jié)束的時(shí)候跟兩個媽媽一起開了個公眾號，讓孩子自己來播新聞，鍛煉一下口頭表達(dá)能力，也希望她走出公主的世界，看看外面的樣子
以上暑假總結(jié)來自一個已經(jīng)被娃弄得有些頹的老母親。遙想當(dāng)年進(jìn)入小學(xué)前，我曾經(jīng)立志要做一個佛系家長，結(jié)果開學(xué)沒幾天就被拼音問題給了當(dāng)頭一棒，時(shí)至今日也沒完全解決。這一年間我已經(jīng)經(jīng)歷了佛系——意識到跟牛娃的差距奮起直追——發(fā)現(xiàn)孩子實(shí)在雞不動，回歸基礎(chǔ)知識——發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識也學(xué)得不好，無比恐慌——接受現(xiàn)實(shí)，靠跑步、練琴和酒精轉(zhuǎn)移注意力等等一系列轉(zhuǎn)折，被迫佛系，倒也回歸了初心。想想看海淀黃莊和小花生上的牛娃們畢竟樣本量太少，普娃才是人生的常態(tài)。一個糊里糊涂的孩子+一個時(shí)而溫柔時(shí)而歇斯底里的媽+一個萬事不上心的爹，是不是中國家庭的標(biāo)準(zhǔn)配置？
馬上開學(xué)了，下學(xué)期的規(guī)劃又要開始做，普娃雖普，倒也不能不管……老母親深夜給自己打了一針強(qiáng)心劑，繼續(xù)去嘔心瀝血了。
2013
