2016
整體思路及核心：把聽傾聽者的習慣培養(yǎng)出來（解決英語聽力）、強化中文認字、中文科普、表達能力，其余按部就班
2.6
補工作日缺的戶外，拿出彈射玩具，雞眼。
完成
IJK里關于國家的書，通通找出來關聯(lián)性講解，結合地球儀，了解國家地理位置、風俗特點，總結介紹一個國家一般從哪些角度著手
已溫習，沒來得及講
把科普書里講到關于聲音高低的結合橡皮筋做實驗驗證
完成
2.11-2.14
傾聽者傾聽者傾聽者
核心任務就是把主動聽傾聽者習慣養(yǎng)成
必須完成：音樂課測評錄像
2016
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