益智積木對兒童有哪些益智和意義

益智積木對兒童有哪些益智和意義

1、鍛煉想象能力。經(jīng)常堆積木可以鍛煉人的想象能力。

2、協(xié)調(diào)動手能力。堆積木的過程可以很好地鍛煉雙手的靈巧性，從而更好地鍛煉手部的協(xié)調(diào)能力。

3、提高交際能力。堆積木可以很多人一起玩，這樣不僅提高了堆積木的樂趣，而且提高了人的交際能力。

4、提高自信心。當(dāng)成功地用積木堆出理想的圖案時，會獲得成就感和滿足感，可以提高人的自信心。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。堆積木讓自己的想法變成現(xiàn)實，培養(yǎng)人的創(chuàng)造性思維。

6、可開發(fā)兒童智力。

在搭建階段，我們?nèi)匀挥泻芏鄿贤ú呗晕覀兌伎梢試L試做起來，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾谓o出更多的示范、創(chuàng)造和鼓勵，

1. 提出問題，引導(dǎo)孩子解決問題，“有時候，我不知道積木該搭什么，所以我只是將它滾來滾去，敲擊它，用手指感受它，不是每一次都必須用積木做出些什么，對吧？”

2. 提出引發(fā)孩子思考的問題，“如果我們把積木拼在一起，上面再放上你最喜歡的車，會怎么樣？你覺得下一步我們還可以加什么東西？”

3. 引導(dǎo)孩子思考場景，創(chuàng)造或增加游戲難度，“我想知道你能不能將所有磁力片都用來搭建一個東西?！?/p>

4. 進一步描述物體，引導(dǎo)孩子觀察，“我看到你的建筑上面有一處方塊非常高，可以跟我介紹一下嗎？”

5. 進一步觀察細節(jié)，引導(dǎo)孩子思考，“我注意到你的軌道顏色不一樣，藍色和灰色搭配起來，是有規(guī)律的重復(fù)呢”

總而言之，我們要記住，很多時候建構(gòu)材料只是一個載體，我們要做的是走進孩子的過程中，別錯過和孩子交流的真正有意義的機會。要做到這點，需要我們認可孩子的行為、鼓勵他們的努力，并且基于孩子的表現(xiàn)給出具體的反饋。