不報班但英語超牛，幕后秘密是這個

在文章開始前，我想請家長在心里面回答三個問題：
 

（1）孩子自幼專注讀中文書，幾乎不讀英語繪本和英語分級讀物，孩子以后英語是不是難以拔尖？

（2）英語培訓(xùn)班很多，有練口語的、有講教材的，有針對應(yīng)試的，有帶孩子讀美國小學(xué)課本的，這些培訓(xùn)班我們一個都不參加，孩子英語是不是吃虧？

（3）剛學(xué)英語的孩子，閱讀英語小說為時尚早吧？

這三個問題，如果大家都回答“是”，說明大家把英語學(xué)習(xí)，抬舉到一個不必要的高度。甚至意味著我們在給自己套上枷鎖。

認知太少，英語不好

人和人的差別，不是會不會外語的差別，而是認知水平的差別。所以，孩子絕大部分時間，除了玩耍和運動，應(yīng)該投入給中文閱讀，通過中文閱讀提高孩子的認知水平。

我教過很多愛讀書的學(xué)生，不怎么在英語上花時間，他們讀的基本全是中文書，比如《十萬個為什么》、《數(shù)學(xué)故事專輯》，通過高質(zhì)量的中文閱讀，提高大腦認知水平。孩子不需要把太多時間花在讀一些簡易英語的低幼故事上。

我的很多學(xué)生，就是在學(xué)校認真上英語課，回家認真聽我講讀英文小說（含小說的原聲音頻），用最快的效率甩掉英語包袱。我有4個家長QQ群，每天交流孩子在家學(xué)習(xí)原版書講讀課的情況。下面的QQ消息就是一位家長反饋給我的：

 

我講一段八年前的往事。我有一個在清華任教的朋友，住在校園里。家屬區(qū)很多教員子弟，讀書力超強。在這種讀書氛圍下，我這位朋友，對兒子教育抓得緊。小孩8歲時，孩子媽從清華隔壁的北京語言文化大學(xué)，給孩子找來一位老師，每周五晚上到他們家，每小時200元課時費，給孩子講讀美國作家E. B. White最好的一部兒童小說：Charlotte's Web《夏洛的網(wǎng)》。 
 

有一天中午，我和他們兩口子在食堂遇到。他們知道我一直在培養(yǎng)英語尖子生，于是孩子母親問我：“家教每星期來一次，帶孩子讀兩小時原版書，這個安排好不好？”

我說：“這個安排不好。一次學(xué)2個小時，孩子前一小時能集中精神，后一小時肯定渙散。應(yīng)該從周一到周六，天天學(xué)20分鐘。”

這就像孩子長身體，需要天天吃飯。誰會周一到周五不吃飯，餓到周六再去補吃前五天的飯？
 
孩子母親說：“老師不可能天天來，也不可能講20分鐘就走?！?br>
孩子父親跟我開玩笑：“你讀過那么多英文小說，要不你給我們家孩子講《夏洛的網(wǎng)》，你把講課錄下來，我讓孩子天天聽20分鐘?！?br> 
孩子母親很興奮：“好主意，我們也省了請家教。”
 

兩口子的話，是半開玩笑，但觸動了我的課程設(shè)計。不久后，我把自己的一間書房，裝修成錄音棚，錄制出《夏洛的網(wǎng)》和《哈利波特與魔法石》講讀課。孩子們學(xué)習(xí)過我這兩部原版書講讀課，英語興趣大增。于是家長要求我再多講讀幾部經(jīng)典英語小說，并讓我順便給孩子系統(tǒng)講清楚英語語法，于是我后續(xù)又錄制出《貓武士》、《小王子》、《新加坡小學(xué)英文語法全解全練》等課程。

我把《哈利波特與魔法石》錄制出來后，給我清華朋友的孩子聽，小孩聽完2遍《哈利波特與魔法石》講讀課，又把《哈利波特與魔法石》原聲音頻聽的滾瓜爛熟，英語綜合水平超牛。其實孩子真正的強項是數(shù)學(xué)，但是英語不拖后腿，剛上初一，孩子做中考英語卷子就幾乎滿分。 
 

贏了時間，就是贏了對手

世界經(jīng)濟論壇創(chuàng)辦人Klaus Schwab說：“我們已經(jīng)從一個大吃小的世界，轉(zhuǎn)變成一個快吃慢的世界”。這句話特別適用于英語學(xué)習(xí)。磨蹭拖死人。學(xué)英語最怕磨蹭。孩子時間越來越緊張，功課負擔越來越重，磨磨蹭蹭就一事無成。我用四部英文小說讓孩子直接高起點突破理解瓶頸、提高聽力口語、擴充上萬單詞量。認真學(xué)原版書的孩子，不但英語超牛，而且更懂事理。懂事理，比懂知識更有用。通過讀原版書英語拔尖，孩子明白以后做別的事情，要想出類拔萃，必須滿足三個條件：高起點快速成長、保持樂觀、執(zhí)行有力。

我培養(yǎng)的學(xué)生，基本上是在初中甩掉英語包袱。在中學(xué)，她們把學(xué)英語的時間，當成啃完物理數(shù)學(xué)難題之后的休息時間。我教過一名北京小朋友，按孩子媽媽的話說，兒子小學(xué)三年級開始，每年365天，連續(xù)用三年時間，每天晚飯后花20分鐘時間，聽我講讀《夏洛的網(wǎng)》、《貓武士》、《哈利波特與魔法石》三部經(jīng)典英文小說。這幾部小說，每一部都是幾百頁，每一頁都是上百個英語單詞句子，兒子聽的津津有味，把這三部小說的原聲音頻也聽的滾瓜爛熟。孩子現(xiàn)在上初一，英語課非常輕松，在班里英語遙遙領(lǐng)先。放學(xué)回家，在媽媽的陪伴下，孩子使用智能手機學(xué)英語。孩子在手機下載背單詞App以及英語電影紀錄片名人演講的配音App繼續(xù)溫習(xí)英語。初中負擔劇增，幸好孩子英語拔尖，相當于孩子少了一門英語主課，可以把精力全部留給語文數(shù)學(xué)，保證中考總成績最大化。
 

進入初中，英語絕對依靠自學(xué)。如果小時候沒把原版書融入生活，小學(xué)階段沒培養(yǎng)出自學(xué)意識與自學(xué)習(xí)慣，到中學(xué)肯定吃大虧。現(xiàn)在有各種app學(xué)習(xí)軟件，誰都可以使用這些資源。軟件多的是，關(guān)鍵是孩子的心件。所謂心件，就是孩子小時候有過專注讀一整部書的經(jīng)歷，有堅持執(zhí)行任務(wù)的習(xí)慣。如果沒有心件，再多軟件資源也是白搭。因為學(xué)習(xí)習(xí)慣差的人，做事就像“狗熊掰棒子”，這個學(xué)一點，那個學(xué)一點，根本不能堅持完成一項任務(wù)。
 

一步到位

英語牛娃的秘密，就是專注最重要的事情。學(xué)英語最重要的事情就是多讀厚厚的純文字書。讀幾百頁純文字書，才真管用，才能讓你在中學(xué)階段，超過95%的同齡人。如果總是在一堆簡易小兒書里面耗時間，隨著年齡增長，最后結(jié)果是“起個大早趕個晚集。” 
 

現(xiàn)代人的麻煩，就是一個“惑”字。你瞧，線上線下培訓(xùn)機構(gòu)五花八門，教輔書習(xí)題冊泛濫成災(zāi)。我和家長聊天的時候，總是鼓勵孩子讀書。可是家長說，孩子參加許多培訓(xùn)班，加上做學(xué)校的作業(yè)，所以晚上沒時間讀書?，F(xiàn)在的孩子和家長，不知不覺被忙碌裹挾。我想到1982年美國醫(yī)生Larry Dossy提出的“時間病”現(xiàn)象，形容現(xiàn)代人一方面生活很難改善，另一方面陷入時間怎么也不夠用的焦慮。

由于現(xiàn)代人缺時間，所以各種時間管理書籍層出不窮。事實上，我們不能管理時間，我們只能管理該做什么事情。我們不要讓自己淹沒在各種待辦事項清單里，而是要給自己列出一份最精簡的成功清單。孩子把最重要的事情做好，就能超過95%的同齡人。我們不要每天手忙腳亂的茍活，而是追求一擊必中的成功。
 

把孩子培養(yǎng)成學(xué)霸，不是考慮做什么，而是想清楚不去做什么，這樣才可以讓路越走越寬而非越走越窄。具體講，培養(yǎng)未來精英少年，大人首先要明確，我們不能拼體力、拼時間、拼培訓(xùn)班。中國人口這么多，讓孩子拼吃苦拼報班，你覺得能有多大勝算？奔波在各種培訓(xùn)班，等于放任自己掉進低水平忙碌的大坑。
 

找準學(xué)好英語的目的是關(guān)鍵

說到學(xué)英語，我們首先判斷一個問題：把英文放到所有的課程中，如何看待它的意義？英文不是一門學(xué)科，英文不是考試工具，學(xué)英語的意義在于幫助孩子建立一個知識生產(chǎn)系統(tǒng)。按照我的計劃，這一代精英少年，通過英語小說講讀課訓(xùn)練，進入中學(xué)大學(xué)，應(yīng)該直接去讀感興趣領(lǐng)域的原版書籍。這一代孩子，如果要在高中參加出國英語考試申請留學(xué)，提前半年報沖刺班即可。孩子出國留學(xué)的英語底子，必須在國內(nèi)打牢，這樣孩子才能“出的去、立得住?！?br> 

認真分析英語學(xué)習(xí)的意義，我們才能看清孩子該做什么，不該做什么。英語講究速戰(zhàn)速決，不要在低端耗時間。什么叫在低端耗時間？我舉個例子。我曾經(jīng)和一位媽媽面談，她說：“孩子在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)三年，每周上三次課，每次2小時，英語有進步?！边@話沒錯，你花掉大把的時間，學(xué)啥都能有進步。但那又怎樣呢？耗費三年大把時間就取得一丁點進步，能跟別人甩開差距嗎？小學(xué)比別人多讀5公斤英語簡易圖書，談不上優(yōu)勢。升學(xué)就業(yè)拼的是組合實力。就算你英語比同學(xué)多10分，但人家數(shù)理化加起來比你多30分，你還是拼不過人家。 
 

我遇到過一位家長，她給孩子收集英語分級讀物。家長心里想：“簡單的英文，如果重復(fù)讀幾十遍，孩子英文就上臺階了！”

我就問她：“憑什么做出這個判斷？”

這位家長解釋道：“英語需要練習(xí)，就像兒子練投籃，開始投不準，后來多練就投準了?！?br>
我跟這位家長說，您把學(xué)英語類比投籃球，這是一廂情愿的“假類比”。練習(xí)投籃，籃筐就在那里，無需別人告訴。兒子投完球，球是向左偏，還是向右偏，都能清楚看到反饋。兒子根據(jù)反饋調(diào)整臂力，當然可以自己提高投籃命中率。這和閱讀英文是兩碼事。英文的準確意思，孩子肯定不知道，除非有人告訴。孩子打開英文小說，一字一句，意群怎么劃分，到底怎么才算準確理解，必須有人告訴。沒人告訴就沒有提高。如果沒人告訴，孩子讀的似懂非懂，連蒙帶猜，感覺像“穿雨衣洗澡”，隨著學(xué)校各科負擔越來越重，孩子最后肯定放棄英語閱讀，到頭來還是“起大早趕晚集?！?nbsp;
 

?人生拼的是判斷而不是勤奮。孩子越早明白這個事理，對未來越有利。判斷一件事情值還是不值，需要不斷問自己：“那又怎樣？”比如，有的孩子周周參加培訓(xùn)班，做學(xué)校的英語卷子可以得高分，家長就滿足了。其實，這只是記住一些頗為粗淺的語言知識。這種等級的語言知識，會隨著時間貶值，不能帶孩子去高處。?

反復(fù)問“那又怎樣”，就能形成清晰的判斷。

舉個例子，在一個理發(fā)店師傅自稱Tony的年代，有的媽媽羨慕別人孩子英語口語好。產(chǎn)生這種羨慕，往往因為家長自己不在英語環(huán)境上班。沒有知識內(nèi)涵的口語，就是自娛自樂。孩子的知識水平有限，所以口語的起點不會高。就像一名天南海北都能侃的出租司機，由于談?wù)搩?nèi)容的起點低，到了一定的年齡，這些東西全部貶值歸零，無法幫助學(xué)生找到含金量高的工作。

反思一下，中國孩子需要洋話連篇嗎？在什么環(huán)境說什么話，在什么山唱什么歌。孩子在祖國讀書，那就說母語，孩子好好培養(yǎng)母語的表達能力。無論是英語，還是漢語，即使口才好，如果沒有見識，充其量也是說一堆流暢的廢話，沒人愛聽。多年前，我在課外輔導(dǎo)海淀區(qū)重點高中的理科尖子。他們除了準備托福，平時也說不出幾句英語；況且也沒機會說英語，課下跟同學(xué)嘻哈聊天多有趣，誰沒事自己在班里說英語口語，多傻啊。真正的學(xué)霸，根本不稀罕這種不必要的洋氣。但他們?nèi)ッ绹x本科之后，英語口語進步很快，有人還當上實驗室助教，輔導(dǎo)美國低年級大學(xué)生做理工實驗。語言不是為了說而說，是你需要說才說。學(xué)外語不是做戲，何必活的那么累。我們學(xué)英語，90%的意義是直接讀原版書求知，去原版書店不是“睜眼瞎”，英語就沒白學(xué)。

進入國外留學(xué)環(huán)境，口語很容易解決。事實上，英文口語不是留學(xué)的底牌，學(xué)生的閱讀思考能力，才是留學(xué)的底牌。美國主要大學(xué)，廣泛采用Participatory Seminar的方法，就是舉行小型研討會，每個學(xué)生都參與進來，對一個主題，輪流發(fā)言，接受辯論。每一個發(fā)言的同學(xué)，都要貢獻自己的智慧，而不是流暢的說廢話。中國孩子跟其他國際學(xué)生在一起，尤其是和英語母語學(xué)生在一起，我們的優(yōu)勢在哪里？我們的優(yōu)勢，應(yīng)該是我們思考的角度和解決問題的邏輯，要強過對方。談話言之有物，才能讓對方真正在意你講的內(nèi)容。
 

有判斷力的家庭，都善于分配時間，不讓孩子看一堆淺顯的讀物或者做一堆多余的卷子。光有一顆好強的心，沒有明智的判斷，就會被現(xiàn)實摔打的鼻青臉腫。有的家長，看小孩不愛學(xué)習(xí)，就給小孩報班，卻沒有考慮不良后果。有的孩子培訓(xùn)班上久了，就疲勞了，最后變成應(yīng)付差事。有的孩子在校內(nèi)不好好聽課，全指望課后參加補習(xí)。有的培訓(xùn)班，強調(diào)應(yīng)試，把英語矮化成一堆考點，讓孩子做一堆打勾的選擇題，把原本悟性極高的孩子，變成斤斤計較的書呆子。用培訓(xùn)班占滿孩子時間，最大的損失，是阻礙孩子養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣。孩子如果沒有自學(xué)習(xí)慣，未來遲早被淘汰。 
 

最貶值的教育，就是記住一些知識點、背幾句套話、考試答題勾選項。未來社會，沒有誰能夠僅僅通過記憶信息或者完成考試而過上體面生活。面向未來的孩子，從小就要敢于采用革新的方式解決陌生問題?，F(xiàn)代教育，應(yīng)該培養(yǎng)多讀書、會分析，敢表達的能力。比如，孩子可以結(jié)合1840年鴉片戰(zhàn)爭，討論英國工業(yè)革命與曼聯(lián)足球俱樂部成立的關(guān)聯(lián)。讀完書，再寫一篇思考心得，這樣的寫作，才是言之有物的作文，這要比背誦作文套話，寫一堆虛情假意的作文厲害的多。

有的家庭為了孩子接受良好教育，去買學(xué)區(qū)房。最好的學(xué)區(qū)房，其實是孩子的書房。從小把英文原版書融入生活，孩子英語超牛。初中再利用各種英語學(xué)習(xí)資源app軟件，繼續(xù)輕松保持英語超牛地位。中考高考英語，絲毫不費氣力。想留學(xué)就直接準備雅思托福，這是最直接的英語進階之路。

文章作者：李岑

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