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《Fantastic Mr Fox》是我們接觸羅爾德達爾的第一本書,最開始是聽了英文版音頻,兩娃聽得入迷,就跟著安排看了電影,看完就直接入坑要求買書看,坑子媽不小心買到了D版,字瞇瞇小看著很吃力....于是在聽完英文版音頻后,又入了中文注音版彩繪版,從去年10月底11月初開始,就中英文同步進行閱讀。
期間又迷上了查理和巧克力工廠,于是這二本書就輪流進行閱讀,因為更愛巧克力,所以第一個家庭深度讀的拓展就選擇了查理和巧克力工廠進行(詳情請戳:《閱讀+觀影,從查理和巧克力工廠開始,開啟我們家庭深度共讀第一站》https://mp.weixin.qq.com/s/vsULa4o7l10dfH547wTSVw)而其實,《Fantastic Mr Fox》是羅爾德達爾系列中,兩娃最早閱讀而且讀的時間最長、中英文都閱讀完的第一本書,某種意義上來說,這是吸引他們邁入中章的第一本書,很有紀念意義。
電影版《Fantastic Mr Fox》再次拉高了孩子們的閱讀興趣,有趣的劇情,幽默的對白,讓人捧腹大笑的情節(jié),至今為止,我們已經(jīng)看了不下5遍電影,這真是非常值得家庭共賞的一部佳作。
《Fantastic Mr Fox》這本書的家庭共讀+觀影,時間戰(zhàn)線拉得比較長,都是利用閑碎時間,拖拖拉拉斷斷續(xù)續(xù)的前后搞了毛3個月.......我們分為4個部分進行:閱讀理解、創(chuàng)作環(huán)境了解、家庭觀影、游戲拓展,下面就這本書的家庭共讀做個回顧吧~
1.故事場景繪制
這個故事真的太熟悉了,兄妹倆真的是閉眼可畫......1小時不到時間,嗖嗖地在白板上完成了主要場景繪制,上個全景圖:
中間是狐貍先生的樹屋,三臺挖土機在轟轟地開挖,已經(jīng)挖掉半邊樹洞,最上邊分別是Bean的蘋果酒廠,Bunce的養(yǎng)鵝場,Boggis的養(yǎng)雞場。下面四通八達的地道,就是狐貍先生和他朋友們的杰作,真的完美復(fù)原書中場景~
2.主要人物分析
主要對書中三個農(nóng)場主進行了人物分析,經(jīng)過上次查理和巧克力工廠的思維圖人物分析后,兩娃明顯這次更有進步,對人物的外貌、性格、愛好有了更具體的描述。而且兄妹倆的合作方式很棒,妹妹負責繪畫書寫,哥哥負責部分繪畫和旁白補充,互補極好~
- Bean是火雞+蘋果酒農(nóng)場主
- 他象鉛筆一樣瘦
- 他是個聰明的壞家伙
- 他不吃任何食物只喝蘋果酒
- 他從來不洗澡
蘋果酒廠是哥哥畫的,畫得很形象,高墻大門都有了,妹妹的描述有不完整的部分,他負責補充。
Bean是三農(nóng)場主中最聰明的,兄妹倆對他的描述最細致。
- Bunce是個養(yǎng)鵝/鴨農(nóng)場主
- 他很矮,站在世界上任何一個游泳池里的淺水一端,他的下巴都會在水面以下(妹妹不帶喘地能把作者形容的原文書寫出來我還滿驚?的)
- 他喜歡吃鵝肝醬(和甜甜圈,哥哥后面補充了)
- 他脾氣很不好
哥哥說妹妹的描述不完整,其實Bunce愛把鵝肝醬拌到甜甜圈里攪拌著吃,這種飲食方式很不健康,導(dǎo)致他的脾氣非常暴躁容易生氣。
(真的是很認真看書的娃啊?。?/i>
- Boggis是養(yǎng)雞場主
- 他非常胖
- 他脾氣非常壞
Boggis是兄妹倆不喜歡的人物,討厭描述他.....
Boggis bunce and bean SONG
電影刷幾次后,兄妹倆被這首魔性的歌給洗腦了,居然能完整唱出來,也是大寫的服.....(關(guān)于這首神曲后面再聊)
哥哥畫的三個挖土機在挖狐貍洞,很形象生動的畫面。
兄妹合作,貌似越來越默契了,妹妹負責書寫,哥哥負責繪畫和細節(jié)補充。
本次人物分析環(huán)節(jié)還是非常不錯的,兄妹倆有經(jīng)過自己的思考和觀察,并且很好的總結(jié)出來。最大的亮點是這個電影場景的繪制,兄妹倆配合得很好,能用自己的理解繪制出場景圖,基本復(fù)原書中描繪。
3.故事書面復(fù)述
完成人物分析環(huán)節(jié)后,可以使用配套的拓展資源讓娃進行書面的故事復(fù)述(兄妹倆第一次做這樣的練習,沒有大人指導(dǎo)完全是憑自己的理解,邊上自己吭哧吭哧寫完給大人看就繼續(xù)玩游戲了)
以下是適合低年級小朋友的拓展資源,有戲劇場景、詞匯卡、復(fù)述作業(yè)紙....(文末回復(fù)關(guān)鍵詞可以獲?。?/p>
4.walawala網(wǎng)課拓展
很偶然的發(fā)現(xiàn),walawala網(wǎng)課第四階居然有狐貍爸爸精講,于是嘗試給娃聽了2節(jié),walawala的精讀拓展課程做得還挺好的,學有余力的小伙伴們,可以試試看。
人物分析,老師講得很細致
有語法講解、思維導(dǎo)圖剖析,課程設(shè)計開發(fā)很強大,知識點滿滿。
結(jié)合電影做閱讀精講,我家小朋友特別愛這樣的課程,內(nèi)容熟悉,風格輕松,很容易就帶入到情節(jié)中。
Roald Dahl是挪威裔英國人(作者介紹請戳上篇:《閱讀+觀影,從查理和巧克力工廠開始,開啟我們家庭深度共讀第一站》https://mp.weixin.qq.com/s/vsULa4o7l10dfH547wTSVw)),他在英國Great Missenden居住了36年,直到1990年去世。他在自己的花園里建造的Writing Hut里寫下了他所有的兒童讀物和許多成人短篇小說。羅爾德·達爾創(chuàng)作的許多故事都基于村莊及其周圍地區(qū)。
我們來了解一下讓Roald Dahl靈感不斷的英國鄉(xiāng)間創(chuàng)作環(huán)境吧~
1.鄉(xiāng)間小徑
羅爾德·達爾(Roald Dahl)在大密西根(Great Missenden)生活和寫作36年??梢韵胂窳_爾德·達爾每天散步在這個英國鄉(xiāng)間小道上,周邊優(yōu)美的自然美景引發(fā)作家無數(shù)寫作靈感。
Great Missenden是位于白金漢郡鄉(xiāng)村中心的一個村莊,位于倫敦西北約20英里處,可通過鐵路和公路輕松到達。
是不是和電影里的場景很契合?所有的場景元素都具備:農(nóng)場、鐵路、公路、森林、藍天、白云......一派英國田園風光
"On a hill above a valley there was a wood.
In the wood there was a huge tree.
Under the tree there was a hole.
In the hole live Mr Fox and Mrs Fox and their four Small Foxes"
Fantastic Mr Fox, Roald Dahl
沿著鄉(xiāng)村步道走到更遠的地方,是羅爾德·達爾(Roald Dahl)喜愛的奇爾滕(Chiltern)鄉(xiāng)村。據(jù)說是Fantastic Fox先生的靈感的Angling Spring Wood。
當?shù)靥貏e建造了羅爾德達爾博物館來紀念這位偉大的作家。
Roald Dahl Museum:81 to 83 High Street, Great Missenden, Buckinghamshire, HP16 0AL
01494 892192 (Text Relay 18001 01494 892192)
2.羅爾德達爾博物館
https://www.buckscountymuseum.org/roalddahl/
這是羅爾德達爾博物館官網(wǎng),是的沒錯,這個博物館有專門的官網(wǎng),同時有博物館的介紹,比如設(shè)施、活動、預(yù)約事宜,非常詳盡。
博物館導(dǎo)覽介紹
官網(wǎng)上截取的博物館活動圖片,目前因為疫情原因關(guān)閉。
從博物館風格上看,依稀看得出是大師作品的衍生風格,一點荒誕中帶著趣味,有著童真的可愛~
兄妹倆看到大師居住的鄉(xiāng)間環(huán)境后,覺得鄉(xiāng)間小徑生機勃勃看著就非常令人向往,大師在這樣宜人優(yōu)美的環(huán)境中生活,怪不得能創(chuàng)造出那么多關(guān)于快樂、愛和樂觀堅韌為主題的經(jīng)典童話!
Fantastic Mr Fox的電影兩娃也就看了5遍吧,這個片真的會中毒,天才導(dǎo)演+超強卡司配音+完美定格動畫,真的沒有不中毒的理由?。?/p>
這個部分主要讓孩子們接觸了解動畫電影的幕后制作過程:配音、人偶制作、定格動畫,大概簡單的了解電影動畫制作是怎么一回事。
1.導(dǎo)演
Fantastic Mr Fox的導(dǎo)演是韋斯·安德森,他的電影有著鮮明的特點:巧妙的構(gòu)圖,奇幻的色彩,異想天開的敘事方式,詭異動人的故事情節(jié)。該片拍攝前歷經(jīng)更換導(dǎo)演波折,在導(dǎo)演蒂姆?伯頓(導(dǎo)演過查理和巧克力工廠的那位)退出后,他在2009年接手Fantastic Mr Fox的拍攝,因為Fantastic Mr Fox是他兒時擁有的第一本書,因此他決定把這本書呈現(xiàn)到大屏幕上。(看來兒時的閱讀經(jīng)歷對成長影響很大?。。?/i>
這部電影獲得了兩次最佳動畫和最佳原創(chuàng)配樂類的奧斯卡提名。更重要的是,這部電影將手工制作的經(jīng)典定格動畫技術(shù)帶回大屏幕,通過電影也將他的奇麗美學運用到動畫世界中。
2.配音
來看看超強卡司的配音,當年還沒有被美女大律師拿下的鉆石王老五克魯尼,以及一聽聲音就出戲到女魔頭的梅姨,以后大概沒有動畫片再有這樣的超強配音卡司了吧?
安德森(Anderson)對Fantastic Mr Fox的聲音設(shè)計和音樂的處理方式也很天才,導(dǎo)演把配音演員帶到了康涅狄格州鄉(xiāng)村的一個朋友的鄉(xiāng)村農(nóng)場,并在現(xiàn)場捕捉了他們的聲樂表演。這樣一來,實景現(xiàn)場聲學效果就具有很豐富的層次,極好的配合表現(xiàn)了電影人物的特性及節(jié)奏。
來欣賞一下喬治·克魯尼配音的一段視頻:
劇中很多讓人笑抽的場景,真的就是配音演員實景場地爬摸滾打?qū)嵕芭湟簦罂円彩呛芷吹墓2位大咖磁性冷靜幽默的配音不能再贊了,聽電影原版音頻真的是種享受~
Fantastic Mr Fox的配樂具有英國鄉(xiāng)間田園風格,融合了班卓琴,爵士笛,哨子,曼陀鈴,一支樂隊,還有一個英國男孩合唱團。這個配樂完美地呈現(xiàn)導(dǎo)演安德森希望表現(xiàn)出的略帶西部風的style。
來欣賞一下電影配樂排演錄制過程:
(導(dǎo)演真的是很精益求精的在拍這部電影,完美主義的風格來工作)
3.人物模型制作
說出來也許你不會相信,這部電影總共需要535個木偶,每個都是手工制作,設(shè)計師海莫茲(Haymoz)為40個角色中的每個角色創(chuàng)建了約15張圖紙。每個人物模型的流程大致如下:
角色設(shè)計-塑形建模-制作骨架-填充硅膠-烘烤-粘貼皮毛-縫制衣服
“所有角色都有一個聚酯樹脂頭骨,上面加了各種機械裝置,以表達木偶的臉部表情?!?/p>
導(dǎo)演安德森(Anderson)堅持賦予動物角色真實的皮毛(人造毛),這種皮毛在制作動畫時比在定格木偶中更典型,而不是經(jīng)過雕刻的皮毛時會抽動。
然后是服裝,導(dǎo)演安德森(Anderson)對自己的衣服和外表非常拘謹,他想要與他的角色,演員相同的style,沒錯,狐貍爸爸的外套原型就是導(dǎo)演導(dǎo)演貢獻了自己燈芯絨外套的原型(確實有那種內(nèi)斂低調(diào)的時髦感),狐貍爸爸/媽媽一直是網(wǎng)紅cos的熱榜造型。
所有服裝,每一個細節(jié)都是手工制作的,包括絲網(wǎng)印刷導(dǎo)演非常渴望擁有的特定面料。該劇服裝設(shè)計師開玩笑說,沒有學院章程規(guī)定服裝必須符合人的大小才有資格獲得奧斯卡獎。如果有,則將由Fantastic Mr Fox提名最佳服裝設(shè)計。
4.復(fù)古定格動畫
安德森(Anderson)對老式復(fù)古電影制作技術(shù)的運用,使他以“幻想先生”的名字而聞名。Fantastic Mr Fox中他將獨特的手工藝術(shù)品巧妙地運用到了的計算機生成圖像中,微型化的定格木偶充滿了真實的生活感,同時帶著復(fù)古油畫質(zhì)感,觀感異常舒適,這部動畫片大概可以排我最喜歡的動畫片前三。
感受下這一幀幀的手繪工作量
來欣賞一下幕后的制作花絮:
給兄妹倆看了以上的幕后制作花絮視頻后,他們知道了原來狐貍爸爸是這樣拍攝的,之前觀影存在的問題:動物為什么會說話?為什么電影的動物那么逼真?為什么能象人類一樣活動?....都在幕后花絮中找到了答案,特別是看到狐貍爸爸模型道具服裝的制作,再次感嘆,拍電影真是件很神奇的事情,一部優(yōu)秀的電影后面綜合了這么優(yōu)秀的團隊的努力,才能向我們展現(xiàn)這奇妙瑰麗的動畫世界!
兄妹倆這二個月一直在玩Fantastic Mr Fox周邊游戲,自己找道具、設(shè)計游戲環(huán)節(jié)、搭建場景,全程自己來,還立下規(guī)則:這是小孩子的游戲,大人不許說話,可以悄悄地看一下!
兩娃在滿世界找各種道具布置故事場景,還真把2只小狐貍給找出來了,有時,娃找東西是種天賦.....
這是在賣狐貍尾巴嗎?為什么會有各種顏色的尾巴?很奇怪的游戲點,咱也不敢問咱也不敢說,默默圍觀.....
兩娃不知道哪里翻出來的羊毛氈,自己DIY了狐貍尾巴,雖然很想說他們糟蹋了我的好羊毛氈(進口貨.....老母親心在滴血....),但也不得不夸他們有創(chuàng)意,連狐貍的斷尾巴都接上了,絕對真實場景復(fù)刻.....
兩娃最愛的cos游戲中,狐貍爸爸的游戲大概能位列前三,因為實在太有趣了!
Field trip
其實還是打著fieldtrip的旗號出去瘋玩,上海近郊的前小桔創(chuàng)意農(nóng)場,可以帶娃體驗一下農(nóng)場生活。特別是他家的土撥鼠樂園,要找穴居動物的感覺去那里就對了,感受一下負鼠、狐貍是如何在洞里生活及挖洞的。
小朋友很愛這里,在每個洞鉆來鉆去,非常有趣!
我家兩娃是去年秋天去鉆洞的,爬上土坡又鉆進地洞,玩得很瘋
終于碼完字了,每個月做閱讀觀影專題總結(jié)都特別的累,本次資源分享請關(guān)注公號playlearnkids,后臺回復(fù)fox,可獲得戲劇場景、詞匯卡、復(fù)述作業(yè)紙...等配套拓展資源。
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祝大家雞娃路上輕松前行!