雅安地震

2008
2013-4-21 11:16 原創(chuàng)

昨天,雅安地震。微信群里一時到處都是地震消息,還有各種轉(zhuǎn)發(fā)、募捐的呼吁。 

下午,陪著女兒畫畫,一邊玩手機(jī),有點(diǎn)無聊,就在一個人比較多的群里隨便說了兩句:大眾公益之心可嘉,但是政府要有足夠監(jiān)督、要盡職責(zé)才是解決災(zāi)難、民生問題的正道。 

馬上,引來好幾個人炮轟,說“與其操中南海的心,不如做身邊自己能做的事情”。很快,就被戴上了“憤青”的帽子,嚇得我趕緊閉口。 

后來,我把這事兒簡略地和家里人聊了聊。這事也沒對錯,就是說話可能不合時宜帶來的問題。 

孩子還不怎么懂。但是值得現(xiàn)在就要和他們說:說話要合時宜,如果有不同意見,大多數(shù)情況下以不說為上策。


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12年前
正大廣場已經(jīng)搭起了義賣的攤,這次我比五年前冷靜了。
12年前
我和你的想法一樣,只是我在家里說了
12年前
我給李連杰的微博評論是:做慈善要自己做啊,千萬別讓蛀蟲們過手??!
12年前
你說得很在理也很理性,有些人在網(wǎng)上聽不得半點(diǎn)不同的意見,反應(yīng)很激烈。最近看到一個美國的研究報告,說人一上網(wǎng)就有激烈爭吵的傾向,所謂網(wǎng)絡(luò)暴力傾向,遠(yuǎn)比生活中的態(tài)度激進(jìn),經(jīng)常爭得面紅耳赤。

有次有個貼說一個6歲的時候從國外回來的孩子,去本地體制內(nèi)的學(xué)校讀書,英語老師的英語沒有她好,她給老師指出了一些英語用法上的差異,后來老師不待見她,遭遇了一些體制內(nèi)的故事。網(wǎng)上一片討伐,人人以文革的口吻和語調(diào)要把那個老師揪出教師隊伍。當(dāng)時,我只是說這樣一個成長背景的孩子首先就不應(yīng)該去體制內(nèi)的學(xué)校,既然要去享受免費(fèi)教育,父母就應(yīng)該給她做心理預(yù)設(shè),比如當(dāng)老師的英語和你的認(rèn)識有所不同,你是否需要每次指出?又如何指出?老師也是人,你每次當(dāng)著全班的面說給老師聽,有幾個老師臉上掛得???就這樣僅僅一個不同視角的評論,也給罵得夠慘,一個個質(zhì)問我為何要幫那個壞老師講話?其實我只是在分析除了好老師、壞老師的表層原因之外的一些其他原因,搞到后來,當(dāng)初討論的問題都忘了,人人來罵我。這還是一個育兒網(wǎng)站,相信大部分都是媽媽們,結(jié)果都好激動啊。
12年前
Jessica0115 你說得很在理也很理性,有些人在網(wǎng)上聽不得半點(diǎn)不同的意見,反應(yīng)很激烈。最近看到...
這種 mob 心理,是很可怕的。有本書叫 《烏合之眾》,基本上說的就是這回事。我沒那么勇敢,一般就退避三舍,惹不起還躲不起?

一直有點(diǎn)佩服李安的爸爸,在1949關(guān)鍵時刻搭上最后一班車離開這個地方,決絕,但頭腦清醒,摒棄一切幻想。沒有走的人,在被煽動和私利驅(qū)使的 mob 圍擊下,丟了身家性命。這種事情,也許未必不會重演。


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Lorie
Lorie
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