2019陪娃第四周（1.21-1.27）

『計劃完成』

1.親子閱讀每天進(jìn)行，每天一本英文繪本（可重復(fù)），中文不限。OK

2.繪本拓展1本：OK。brown bear，根據(jù)繪本顏色涂色。

3.英文兒歌一首：繼續(xù)brown bear，the wheels on the bus。OK。brown bear跟著音樂可以整首跟唱，自己唱的時候動物們的順序和銜接就會亂套（brown bear，brown bear，what do you see，i see a blue horse looking at me。purple cat。。。。）

4.數(shù)學(xué)啟蒙：繼續(xù)認(rèn)識數(shù)字1-5，并且能一一對應(yīng)。OK?，F(xiàn)在1-3可以一一對應(yīng)，并且數(shù)數(shù)知道是一個，兩個，三個四個以上就蒙圈了。

『關(guān)于童行』

本周閱讀繪本，并繪制猛犸象，麻麻的猛犸象有點慘不忍睹，圖就不上了。

和恐龍一樣酷的史前動物900人有 · 評價470 · 書評3（美） 威爾·拉赫（Will Lach），（美） 馬克·A·諾雷爾博士（Dr.Mark A.Norell） 著；（英） 喬尼·蘭伯特（Jonny Lambert） 繪；冉浩，王紅斌 譯北京聯(lián)合出版社 / 2017-09

『下周計劃』

1.親子閱讀每天進(jìn)行，每天一本英文繪本（可重復(fù)），中文不限。

2.英文兒歌一首：the wheels on the bus

3.數(shù)學(xué)啟蒙：繼續(xù)認(rèn)識數(shù)字1-5，并且能一一對應(yīng)。

周一：

樂高：拼動物園，醫(yī)院

畫畫：手指印畫

繪本拓展：brown bear，根據(jù)繪本顏色涂色

積木：可可百變飛機(jī)

周二：

樂高：拼醫(yī)院

沙畫：2張

繪本拓展：five little monkey jump on the bed，涂鴉

拼圖：彌鹿恐龍系列

玩：躲貓貓

周三：

樂高：拼動物醫(yī)院

畫畫：玩顏料畫猛犸象，簡筆畫+貼紙畫

角色扮演：扮演小醫(yī)生給恐龍看病

練習(xí)冊：七田真練習(xí)冊17頁

戶外：曬太陽倆小時

周四：

故事會：聽故事做手工《過年啦》+手工小鞭炮

樂高：動物醫(yī)院

角色扮演：動物醫(yī)生

玩：捉迷藏，擺動西（自己把東西擺的一排一排的）

戶外：曬太陽

練習(xí)冊：七田真練習(xí)冊18頁

周五：

拼圖：彌鹿3.4.6塊拼圖，自己完成。12塊協(xié)助完成

數(shù)數(shù)：認(rèn)識數(shù)字1-10，并點數(shù)。

玩：拔河

線下英語繪本課：the wheels on the bus，律動+手工

周六：

線下英語課：全程自己獨立上課

外出：到小朋友家玩

周天日：

線下英語課：試聽

戶外：極地海洋世界+海邊喂海鷗

手工：風(fēng)箏、小旗子、毛毛蟲