口語輸出,復(fù)述故事!
這是我們第二次嘗試復(fù)述故事,所以大綱是我列的。希望慢慢的讓她自己來。先聽了幾遍音頻,然后我列出了大綱,孩子復(fù)述的時候沒有看,獨立完成,我沒有提醒!
復(fù)述的過程會出現(xiàn)好像在背書的情況,但是我沒有打斷。以后每一天的重點都是口語輸出,不論以什么樣的形式!
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