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有了想法怎么做？鼓勵(lì)小朋友把想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的9本優(yōu)秀繪本

小花生小溪

2017

2016-5-19 21:39 原創(chuàng) · 圖片28

上周我們?cè)谥芏摹八季S和方法”專欄介紹了 Genius Hour（天才一小時(shí)）。這個(gè)源于谷歌的概念，其核心是，鼓勵(lì)孩子發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從自己的興趣點(diǎn)出發(fā)，去學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)造。這個(gè)過(guò)程中，孩子學(xué)會(huì)了怎樣把一個(gè)想法變成現(xiàn)實(shí)，還成為了更好的閱讀者、寫作者、溝通者和傾聽(tīng)者，

特別實(shí)際地說(shuō)，就是，如果從小給予學(xué)生一定的時(shí)間、空間、工具和觀眾，他們將會(huì)早一些發(fā)現(xiàn)自己的熱情所在，創(chuàng)造出一些個(gè)性化的、吸引人的東西，并且在這個(gè)過(guò)程中不斷強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)的能力。

這期推送還挺受歡迎的，后臺(tái)我收到很多讀者的反饋。其中有不少朋友問(wèn)我：怎么才能把這個(gè)概念用到孩子的生活中，讓孩子也行動(dòng)起來(lái)。

老辦法，那就從讀書開(kāi)始吧，讓孩子從書中獲得靈感，知道當(dāng)自己有了想法之后，應(yīng)該怎樣做。

今天推薦的這些繪本都圍繞夢(mèng)想、創(chuàng)造、打破常規(guī)、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、堅(jiān)持等主題展開(kāi)，也是國(guó)外小學(xué) Genius Hour 項(xiàng)目中經(jīng)常推薦的閱讀書目，不少得過(guò)大獎(jiǎng)，部分有中譯本，大多數(shù)都能在亞馬遜上買到，希望對(duì)你有用。

本文由小花生網(wǎng)編寫，媒體轉(zhuǎn)載須獲授權(quán)

1、What Do You Do With an Idea? 有了想法你怎么做? （有中譯本）

擁抱自己的想法，給它成長(zhǎng)的空間

這是2014年紅遍美國(guó)的一本清新獨(dú)特的繪本，是一個(gè)關(guān)于孩子如何將想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的故事。

漂亮的手繪圖，層層推進(jìn)，一開(kāi)始反映了我們一般人的想法。遇到了一個(gè)想法，我們?cè)趺崔k。不在意？轉(zhuǎn)身走開(kāi)？假裝它不屬于我？那帶著王冠的蛋注定它并不平凡，想法不是我們想要有就有的，有時(shí)我們絞盡腦汁，就是想不出來(lái)一個(gè)點(diǎn)子，而它出現(xiàn)時(shí)，我們又經(jīng)常輕易的就將它拋棄了。

繪本中的小男孩最終還是放手一搏將自己的點(diǎn)子大聲說(shuō)出來(lái)。結(jié)果海闊天空。并且了解到點(diǎn)子可幫助大家變得更好。這正是我們需要大家不斷提供點(diǎn)子的真義。

這本書2015年初曾作為禮物贈(zèng)予英國(guó)喬治小王子，2014年美國(guó)獨(dú)立出版人圖畫書金獎(jiǎng)，2014年美國(guó)月光圖書獎(jiǎng)童書金獎(jiǎng)，2014年華盛頓州圖書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

隨著孩子的信心逐漸增加，想法也悄悄長(zhǎng)大。直到一天，神奇的一幕發(fā)生了。每個(gè)想法都是彌足珍貴的開(kāi)始。這本書正是鼓勵(lì)孩子擁抱自己的想法，給它一些成長(zhǎng)的空間，看看它會(huì)變成什么。因?yàn)槟愕南敕ú粫?huì)輕易走開(kāi)。實(shí)際上，一切才剛剛開(kāi)始。

2、Iggy Peck, Architect 一個(gè)愛(ài)建筑的男孩

愛(ài)好有了堅(jiān)持就會(huì)開(kāi)花

Iggy 兩歲時(shí)就展現(xiàn)出驚人的建筑天賦，他很會(huì)利用周遭的材料, 像尿布, 院子里的土, 水果, 黏土, 松餅, 椰子派... 等等這些東西蓋出各種令人贊賞的建筑物，父母特別為他的創(chuàng)作感到驕傲。

Iggy 更運(yùn)用各種素材，展現(xiàn)出他對(duì)建筑的熱愛(ài)，像用泥沙仿造了一座獅身人面像、用水果堆砌成教堂聚會(huì)所、用黏土塑造許多寺廟、甚至把煎餅、椰子餅蓋了一座圣路易大拱門。

但是在他2年級(jí)時(shí), 遇到一位心靈創(chuàng)傷的老師, 因?yàn)樗陸峙履μ齑髽堑慕?jīng)驗(yàn)，表達(dá)她對(duì)建筑學(xué)的反感，禁止 Iggy 有任何學(xué)習(xí)建筑的機(jī)會(huì)及表現(xiàn)?？墒蔷驮谝淮涡Ｍ饨虒W(xué)的旅游中，出了一件意外橋斷了，眾人困在小島上。只有 Iggy不慌不忙的指揮著同學(xué)，運(yùn)用其建筑相關(guān)的知識(shí)，救了全體同學(xué)，也改變了老師的看法對(duì)建筑的看法...

這個(gè)充滿童話趣味的故事讓這本書登上了紐約時(shí)報(bào)暢銷榜，另外逗趣的插圖和韻律的文字，也讓閱讀充滿了很多趣味。

3、Rosie Revere, Engineer 蘿西，女孩工程師

只有當(dāng)害怕失敗而不去嘗試的時(shí)候，才是真正的失敗

有了Iggy 這本書的成功經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)說(shuō)故事的作家Andrea Beaty和風(fēng)格活潑奔放的插畫家David Roberts又合作了第二本書，創(chuàng)作了女孩 Rosie的故事。

Rosie是一個(gè)看似安靜的小女孩，但她夢(mèng)想著成為一位偉大的工程師。

晚上她獨(dú)自再房間的時(shí)后，會(huì)用各種能找到看似垃圾的材料，開(kāi)始她瘋狂的點(diǎn)子和奇怪的小發(fā)明，不過(guò)這些發(fā)明她從來(lái)沒(méi)有給別人知道，當(dāng)她睡覺(jué)的時(shí)候，她都把它們藏在床底下。

為了完成Rose阿姨的夢(mèng)想，她設(shè)計(jì)了一個(gè)能飛行的發(fā)明，但是根本不能飛很快就摔毀了，當(dāng)她垂頭喪氣時(shí)，Rose阿姨告訴她：只有當(dāng)害怕失敗而不去嘗試的時(shí)候，才是真正的失敗，這件事情讓Rosie學(xué)習(xí)到如何成為真正的工程師。

The only true failure can come if you quit. 放棄，才會(huì)帶來(lái)真正的失敗，希望每個(gè)孩子都記得。

4、 The Most Magnificent Thing 了不起的杰作（有中譯本）

美妙的創(chuàng)作源于堅(jiān)持和毅力

一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女孩和她的狗朋友快樂(lè)的生活著，他們?cè)谝黄鹱龊芏嗍拢核齻儽荣惻懿?，他們一起吃飯，他們一起探索世界，他們一起躺在地上休息?/p>

某一天，小女孩突然想出了一個(gè)最美麗的主意。她雇了她的小狗做助手，準(zhǔn)備做一個(gè)最神奇的東西。

她知道那個(gè)東西應(yīng)該長(zhǎng)什么樣子，也知道那個(gè)東西將來(lái)如何工作?？墒侵谱鬟^(guò)程并不像她想象的那么簡(jiǎn)單。

她一遍又一遍的測(cè)量尺寸，一遍又一遍叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠缅N子敲，一遍又一遍的用鉗子擰螺絲，還一遍又一遍的做些調(diào)整，可是那東西還是不對(duì)勁。

故事的最后，她在那些失敗的作品中發(fā)現(xiàn)了一些新的東西、新的視角，終于，小女孩做成了世界上最美麗的東西...

作者Ashley Spires是一位出色的藝術(shù)家，一直熱愛(ài)做手工的她深深明白這種“到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了”的挫敗感。在這本書里，她用機(jī)智、坦誠(chéng)而有趣的方式描述了一種我們都深有體會(huì)的經(jīng)歷：面對(duì)失敗不怕重來(lái)，幫助孩子們重新思考、不斷嘗試，最終體會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。

5、Imagine a Day 想象有一天（有中譯本）

想象力非常神奇，什么事都可能發(fā)生

本書在一連串的想象中拉開(kāi)帷幕，告訴你每天什么事都可能發(fā)生。初印象看上去的意象,再仔細(xì)看過(guò)去的時(shí)候，似乎變成了別的東西。

一列跨海而來(lái)的火車橋，幻化成疊著羅漢的雜技演員；一幢富麗堂皇的房子，變成孩子們正在建造的樹屋；一條通向遠(yuǎn)方的河流，通天徹地，幻化出樹根的姿態(tài)；讓氣球的藍(lán)聚集為天空，屋頂?shù)木G高聳為森林，帆船的白漸變?yōu)闃蚨粗械陌自?，帶尖角的柵欄漸變?yōu)榧忭數(shù)默F(xiàn)代建筑……

作者 Sarah L. Thomson用文字建筑起人們心底通往Rob Gonsalves作品的幻想通道，他描繪了睡眠與清醒之間的幻想世界,對(duì)錯(cuò)位的空間和視覺(jué)想象力進(jìn)行了可能性的探索。Rob Gonsalves因此書獲得2005加拿大總督文學(xué)獎(jiǎng)的兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

充滿想象力的畫面，非常適合朗誦的詩(shī)歌，讀起來(lái)很浪漫，正如美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)評(píng)價(jià)說(shuō)，這個(gè)故事有著“令人欽佩的簡(jiǎn)單”。

6、Mr. Tiger Goes Wild 老虎先生

為什么不打破常規(guī)去生活

在一座維多利亞式的灰色城鎮(zhèn)里，所有的動(dòng)物都用兩只腳站立走路，當(dāng)大家理所當(dāng)然地過(guò)著一致的生活，老虎先生可不這么想。規(guī)矩的生活、端莊的穿著、禮貌的寒暄、優(yōu)雅的下午茶，老虎先生覺(jué)得又無(wú)聊又不輕松，于是他決定要「瘋狂」一下。

他用四只腳走路，跟小孩一起追逐，蹲在公園椅上大吼。跳進(jìn)噴水池里游泳。他的朋友們都不理解他，甚至覺(jué)得他太過(guò)火了。故事的結(jié)尾，老虎回到了城市和朋友身邊，讓他感到意外的是，大家好像都有點(diǎn)不一樣了……

彼得?布朗的作品相當(dāng)有設(shè)計(jì)感，敘事節(jié)奏明快，未說(shuō)出的語(yǔ)意以圖像帶出常使人會(huì)心一笑，輕松的幽默感道出許多人內(nèi)心深處孩子般的心聲，也許我們都可以拋開(kāi)那些規(guī)矩的束縛，像老虎一樣「瘋狂」一下...

7、Sydney & Simon：Full Steam Ahead 全力往前沖

當(dāng)事情變得棘手時(shí)，創(chuàng)造力就會(huì)發(fā)揮作用

西尼和西蒙是一對(duì)肩負(fù)使命的雙胞胎老鼠。他們想把自己的花送到鄰近的花展上去，但窗臺(tái)上的花兒因城市里溫度過(guò)高已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。更糟糕的是窗子卡死了，他們沒(méi)辦法給花兒澆水。他們要怎樣給給花兒澆水，保住花兒，讓花兒在花展開(kāi)始前生長(zhǎng)茂盛？

值得慶幸的是，這對(duì)雙胞胎生長(zhǎng)在充滿好奇、富有創(chuàng)造力的家庭里。家人總是鼓勵(lì)他們問(wèn)問(wèn)題，做實(shí)驗(yàn)，并用文字、藝術(shù)、音樂(lè)和視屏把發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。他們的媽媽是科學(xué)家，爸爸是詩(shī)人。他們家的箴言是：當(dāng)事情變得棘手時(shí)，創(chuàng)造力就會(huì)發(fā)揮作用。

這本書的插圖非常好看，還運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)的綜合學(xué)習(xí)哲學(xué)展示了跨學(xué)科學(xué)習(xí)模式是如何發(fā)揮作用促使西尼和西蒙排除難題達(dá)到目的的。這個(gè)故事鼓勵(lì)孩子們認(rèn)知和思考自身固有的學(xué)習(xí)技能，以全新的方式體驗(yàn)世界。