那些Deto愛(ài)的地圖書

首先我得說(shuō)說(shuō)我買書的原則，我覺(jué)得一本好繪本，不是別人說(shuō)好就是好的，再好的東西也有不喜歡它的人，蘿卜青菜各有所愛(ài)嘛，只有拿到一本書，陪娃讀過(guò)后，才會(huì)知道是否是你家娃的菜。然后我覺(jué)得，繪本真的沒(méi)有什么低幼之分，誰(shuí)規(guī)定的3 歲的娃就只能看低幼繪本呢？一本好書應(yīng)該是各個(gè)年齡段都能讀的，年齡不同，側(cè)重點(diǎn)不同而已。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在書店有很多“大孩子”抱著本“低幼回繪本”讀的哈哈大笑呀。

說(shuō)回地圖書，地圖書應(yīng)該是家里除了恐龍書外翻牌率最高的了。上一張圖，這幾本是Deto最愛(ài)讀的了。

最開(kāi)始看地圖書的時(shí)候是一次一本書，主要看里面的動(dòng)物、美食、特產(chǎn)和人文。因?yàn)槊總€(gè)地方都是不一樣的，所以Deto很感興趣，她覺(jué)得世界上其它的小朋友和她是不一樣的，也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，她看動(dòng)畫片的時(shí)候會(huì)問(wèn)這是哪個(gè)國(guó)家的，也會(huì)自己說(shuō)這個(gè)動(dòng)物應(yīng)該是哪個(gè)地方的。我也就知道我沒(méi)有選錯(cuò)書，她是能看懂“地圖書”的， 也愛(ài)看地圖書的。接著就慢慢入了各種各樣的地圖書。同一個(gè)地方，每本書的側(cè)重點(diǎn)也是不同的，下面拿“北美洲”為例，上點(diǎn)各種書的內(nèi)頁(yè)。

《世界地圖》里，北美洲那篇，總體介紹了一下它的各種動(dòng)物及人文，少而精，一般我會(huì)先和Deto看這個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，她若對(duì)此感興趣，再分散到其它的地圖書去細(xì)看這些動(dòng)物及不同的人文風(fēng)情。

《世界野生動(dòng)物地圖集》里，北美洲那篇，第一眼就能看見(jiàn)捕捉鮭魚的灰熊，一張大圖，給Deto最直觀的動(dòng)態(tài)感受，真的是過(guò)目不忘，現(xiàn)在只要看到“三文魚”，她就會(huì)說(shuō)北美洲的灰熊會(huì)抓魚。

往后翻一頁(yè)，北美洲的各種動(dòng)物分布圖也一目了然，帶著娃數(shù)一數(shù)，重復(fù)率一高，就能記住有些什么動(dòng)物了。

《望遠(yuǎn)鏡系列的世界地圖》里，畫風(fēng)更卡通，涉及到的人文知識(shí)點(diǎn)都是小朋友最感興趣的。

《你好，世界》里，是分成每個(gè)國(guó)家來(lái)介紹當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情的，每個(gè)國(guó)家都有一個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨笥?，用小朋友的口吻?lái)告訴你他的國(guó)家是怎樣的，Deto蠻喜歡這種模式的，她說(shuō)全世界的小朋友都是她的好朋友。

以上是Deto愛(ài)的地圖書們，通過(guò)這些書她知道世界的多樣性，對(duì)世界有了基本的整體認(rèn)識(shí)，這樣挺好。也因?yàn)榈貓D書，她會(huì)有各種嘗試，各種奇思妙想，真的挺好。

就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上點(diǎn)內(nèi)頁(yè)，說(shuō)再多也比不上你拿著圖給娃看一樣問(wèn)問(wèn)他想不想看這本書來(lái)的實(shí)在。