哥哥:
英語RAZ I 跟讀三本
斑馬思維兩節(jié)(拖延癥患者,為了晚點寫作業(yè),要求先上斑馬再寫作業(yè))
銜接數(shù)學、英語、拼音、認字作業(yè)
跟媽媽說了一個秘密:天上飛的翼龍和一種水里像海豚一樣的恐龍,它們是一種不是恐龍的恐龍(媽媽已經被繞暈了,這都是啥)
妹妹:
英語RAZ AA,跟讀新兩本舊兩本
小猴啟蒙一節(jié)
記錄這幾天的中文繪本16本
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