鄙人,四年級(jí)普娃的普媽普普大白。
自從小白上了四年級(jí),就是在為快上菜中、又不甘于上菜中的小升初的娃各種忙活。
上次嘚瑟了小娃逮到英語(yǔ)證書(shū)的經(jīng)歷,這回總結(jié)一下奧數(shù)頭次考試的失敗原因。
前不久參加了小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)真正的奧數(shù)比賽(之前參加過(guò)一個(gè)英語(yǔ)類(lèi)數(shù)學(xué)比賽,題目難度不大,怎奈全英文理解上費(fèi)力)。
杯賽名稱(chēng)某迎,還有一個(gè)更好聽(tīng)的名字——數(shù)學(xué)花園探秘。
參加考試時(shí)上海正值深秋季節(jié),隨處可見(jiàn)繽紛落葉,有些地方銀杏葉灑落一地,更是引人駐足,這秋的花園果然美麗。可說(shuō)到數(shù)學(xué)的美,我是沒(méi)感覺(jué)到,對(duì)我,數(shù)學(xué)就是無(wú)盡的痛。
可我還是讓孩子走進(jìn)了奧數(shù)的花園,幫他找了一位專(zhuān)業(yè)而負(fù)責(zé)的園丁帶進(jìn)入花園體驗(yàn)、探秘?cái)?shù)學(xué)之美。
總結(jié)一下這次考試的心得吧——
一、投入時(shí)間少。
和英語(yǔ)參賽相比,數(shù)學(xué)上總投入時(shí)間相對(duì)要少很多。從三年級(jí)開(kāi)始上奧數(shù)課,每周兩小時(shí)計(jì)算,一年半時(shí)間150小時(shí)左右,配套做題時(shí)間,100小時(shí)左右,奧數(shù)的難度要高于英語(yǔ)學(xué)習(xí),但相對(duì)配比時(shí)間低于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
二、沒(méi)有提前搞。
和一些小娃同時(shí)上兩奧三奧相比,我們就專(zhuān)心跟了一位老師,且老師也不雞血。在四年級(jí)前購(gòu)買(mǎi)的小學(xué)全套網(wǎng)課上也只是從頭刷起,有空就做做,目前刷到三年級(jí)中,沒(méi)有跟上自身年級(jí)更沒(méi)有超前刷題。
三、臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)少
和參加的其他活動(dòng)與競(jìng)賽相比,數(shù)學(xué)類(lèi)競(jìng)賽幾乎空白。雖然小白口上不講,心里還是緊張?jiān)S多,不能放松心情也是影響發(fā)揮的一個(gè)因素之一。
四、還要繼續(xù)跑
已知失力,還要跑嗎?當(dāng)然,繼續(xù)跑。小學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽有的近乎變態(tài),如我家娃的奧數(shù)老師言,比她更牛的上海奧數(shù)界大牛拿著小學(xué)生的奧數(shù)競(jìng)賽試卷竟然也做不完,果然,這比賽被叫停了。其實(shí)奧數(shù)本身并無(wú)錯(cuò),但被壞和尚念壞了經(jīng)。作為數(shù)學(xué)學(xué)渣娘真得非常希望有一位好老師把他帶進(jìn)美麗的數(shù)學(xué)花園,學(xué)習(xí)不同的思維,掌握更多的方法。至于考杯賽,是學(xué)習(xí)過(guò)程中的檢驗(yàn),仍是之前那句,若是半路上能撿個(gè)證書(shū)回來(lái)就和娃歡喜一番,若是沒(méi)考上還不是日子照過(guò)飯照吃?
五、一次考試的一點(diǎn)收獲
因?yàn)榈谝淮螀⒓訑?shù)學(xué)考試,考前一天惡補(bǔ)需要準(zhǔn)備的工具,各個(gè)答題事項(xiàng)??梢辉缜胺轿迥昙?jí)考完發(fā)來(lái)消息,答題紙停用,改人工閱卷,答題要求有變。前一天叮囑的2B鉛筆環(huán)節(jié)作廢,具體要求進(jìn)場(chǎng)聽(tīng)考場(chǎng)指揮吧。若是這點(diǎn)臨場(chǎng)應(yīng)變能力都沒(méi)有,會(huì)做多少題目又有何用?
總結(jié)本文劃重點(diǎn)——每一次成功是喜悅,每一次失敗也會(huì)有收獲。在失敗的路上越挫越勇才是真的漢子。
小升初之茫途,漫漫而修遠(yuǎn)兮,
想聽(tīng)各類(lèi)故事,且等下回分解。
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