0221繪本拓展

今天豪仔滿一歲八個(gè)月

成為了一個(gè)繪本時(shí)開始喜歡討論的寶寶

今日份討論：

看how should we eat it這本繪本，

跟我一起共讀完，是的，這本也是豪哥極其喜歡和我一起讀的書，里面每一句都很喜歡跟我一起讀，我讀一半，他補(bǔ)一半。

封面標(biāo)題這句，已經(jīng)不需要我起頭就能全部讀出來了。

how should  we eat it?

今天的討論始于草莓這部分

指著草叢中綠色草莓問我，說，不一樣。

我問：你是說跟紅色的不一樣是嗎？

豪：嗯。

老母親用ripe，red，taste good等等一堆詞給他解釋了一通，

依然追問why。

然后老母親想起去年帶他參加摘草莓活動(dòng)時(shí)他做的那副手工。早教老師帶他做的草莓生長過程的貼畫。

然后去找了出來，從seed開始一步一步講，綠色小草莓長大就變成熟變紅色等等。

貌似有點(diǎn)明白了。我又帶他回憶了那天參加摘草莓活動(dòng)時(shí)，老師教他的how to pick a good strawberry in 4 step

最后發(fā)現(xiàn)畫是錯(cuò)的，講錯(cuò)了，因?yàn)樽鲞@個(gè)手工那天豪仔還小，把開花和長出綠色果實(shí)的兩張的順序貼反了，哈哈。結(jié)果第一遍老母親按錯(cuò)的順序給他講了，哈哈，先結(jié)果再開花。

實(shí)力坑娃