日常打卡

其實每天都在給孩子讀書輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是我這個家長不夠自律，沒有每天來打卡，孩子已久每天都上斑馬英語和牛津樹，現(xiàn)在已經(jīng)是level3，但是給我的感覺他還是聽完語音之后重復(fù)的時候多，真正自己認讀的時候少，還是處于鸚鵡學(xué)舌階段。每次聽到聽不懂的地方就會問問“這是什么意思？”。女巫溫妮系列和古力和古拉是最近在讀的故事，孩子也開始自己主動閱讀培生的預(yù)備級繪本，愛聽sss兒歌，聽完之后還會自己哼唱，5以下的數(shù)分解合成都沒問題，五以上的需要思考一下。經(jīng)常會有文鄒鄒的語言冒出來，依然對飛行棋著迷，目前理解軸對稱圖形并且能夠自己畫出復(fù)雜的軸對稱圖形，對于復(fù)雜方塊積木還是要拼好了才能數(shù)出來有多少個。