SPEECH&DRAMA匯報表演及臭美悠

今天是悠悠她們這期SPEECH&DRAMA匯報表演的日子。這次演出的劇目是Hansel and Gretel，老師第一次直接在小舞臺上直接排練節(jié)目。為了給家長們一點(diǎn)兒新鮮感，讓我們所有家長都在外面的活動區(qū)等候了。 

表演前小朋友們都興沖沖地穿好了演出服，可是面對著一大群家長和老師都開始扭扭捏捏地不肯上臺了。沒辦法，我上去跟悠悠甜言蜜語了半天，還答應(yīng)下午帶她去做盼望已久的manicure，小朋友總算是心不在焉地上了臺。 

估計是我們學(xué)員太少的緣故，每個小朋友都兼了幾個角色。悠悠同時扮演stepmother和Gretel，感覺還是有點(diǎn)兒不在狀態(tài)。很多臺詞都要老師提個頭才能說出來。不過小朋友們都還是演出得滿投入的，中間的幾幕場景也都展現(xiàn)出來了，一些肢體語言的配合也還算到位。對于這些平均都只有四歲多的孩子來說也算不容易了。 

下課后老師還跟我打招呼，說不好意思覺得孩子們今天的狀態(tài)沒有平時好，說平時大家基本上都能記住臺詞，專注度也比今天表演好。我倒是覺得無所謂表演的效果。參加這個課程主要是為了好玩兒，只要能寓教于樂地有些提高就行了。我覺得最主要還是通過這些鍛煉一些表演的技巧和臺詞的功底。這些臺詞很簡單，靠這個學(xué)英語那是肯定沒什么效果的，只是用英文作為表現(xiàn)形式來學(xué)習(xí)些表演的基礎(chǔ)技巧吧。從目前的情況來看，感覺孩子們還沒開竅，離設(shè)想的效果還有點(diǎn)兒距離，只能期待以后有所改觀了。 

午飯后遵守承諾，帶悠悠去了我平時做美甲的地方做指甲。這是悠悠第三次做，前兩次做了之后被幼兒園老師委婉地提醒了。大概是覺得給其他的孩子看到了會有一些仿效的想法吧。所以后來就跟悠悠說好到暑假的時候再帶她來做。悠悠對流程很熟悉，輕車熟路地挑好了顏色。這次兩只手挑了兩種不同的，一種紫色的配她自己今天的紫色T，一種金色亮晶晶的。跟她說了做指甲的時候要安靜，不能打擾到其他客人，她居然真的很文靜地呆了近一個小時不動，說話也是輕言細(xì)語很是溫柔。愛美的妞為了“美”的耐受力真是很高啊。