超長假期小總結(jié)

1.語文：課內(nèi)我看完教材解析，我跟娃一起分析文章，例如：過渡句，修辭手法，某個詞在段落中的作用，近義詞，反義詞要求背誦，聽寫。還有在課文中畫字詞給娃聽寫。 
 

課外，背誦小散文的段落，然后默寫。

公文語文做到C.

我感覺字詞還是融合在段落里，娃掌握的會更好。

2.數(shù)學(xué)：本學(xué)期的練習(xí)冊做完了兩本。一本校內(nèi)基礎(chǔ)題，一本自己買的拔高題。公文數(shù)學(xué)開始做D，馬上開始分數(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)完分數(shù)解決了三年級課內(nèi)的基本知識，開始繼續(xù)學(xué)習(xí)拾伍課堂二升三的啟迪課。我家奧數(shù)開始的比較晚，領(lǐng)航暫時跟不上，不過錄播課已經(jīng)買完了，學(xué)完了啟迪看看程度，再看看領(lǐng)航能不能跟上。練習(xí)題做的是學(xué)而思的白皮書。因為拾伍課堂的練習(xí)冊習(xí)題量不大，用學(xué)而思的白皮書做個補充。

3.英語：Raz讀完了字母Q，ar測試的成績一直在3點多，就暫時停了raz，用了9天時間讀了Nate the Great，ar漲到了4.6，進步比較大了。ar這次進步有點，我感覺是娃讀書的時候不思考，眼睛過就算讀過了，實際上他沒思考。讀Nate的時候，我會經(jīng)常提問他:這個線索給Nate什么提示呢？因為是偵探小說，這種問題很容易找到。娃可能從這套書學(xué)會了思考，所以有了一點進步。另外我自己在學(xué)習(xí)：Reading Explorer，里面有一些閱讀技巧。我覺得家長有精力可以看一看，在英語閱讀方面可以給娃一些幫助。

我個人覺得，不管是哪一科吧，一定要了解自己的娃，找到娃的薄弱點，然后去修正。