營救回形針

從辦公室?guī)Щ?回形針，銅銅數(shù)過后，明確表示：“太少了，我要7個?！蔽抑荒鼙硎久魈煸賻?個回家。接著我就讓她準(zhǔn)備一張紙，然后要求她畫條魚，結(jié)果小朋友非常不樂意的坐在小桌邊，扭著身子說：“我不會畫，你來！”我再三說隨便畫，想畫怎么樣就畫怎么樣的魚，她還是不肯動筆。擰了二三分鐘，我只好說：“沒小魚，等下回形針游泳出危險的話，怎么辦？”這才算打動她，終于拿出紅色的蠟筆開始畫出個1元硬幣的圈圈，我建議她再大點，她也照辦了，而且還蠻得勁的要把紅圈圈涂滿顏色，我連連在邊上說可以留些白點點當(dāng)魚麟，她不為所動。她涂完，我?guī)兔恿宋舶?，接著要求她把小魚剪出來，雖然小剪刀不順手，銅銅還是堅持把魚完整的剪下來，接著我把準(zhǔn)備好的小臉盆裝上水放到桌子上，實驗開始?；匦吾樤缘剿镆粍硬粍?，銅銅就問：“它都沉下去，怎么救??？“我當(dāng)時也沒動腦子，直接就說：“你把魚放進(jìn)去看看?！苯Y(jié)果，小朋友很猛地把魚撳到水盆里，這下子兩個都沉到水里。 我倆你看我，我看你，笑死了。 

現(xiàn)在輪到第二條魚出場，我把回形針直接別上，果然魚帶著回形針在漂在水里了。銅銅看著似乎沒什么興趣點。我只好把魚撈出來，重新再拿一張餐巾紙交給小助手，小助手按我的指點輕輕的把紙平鋪放在水面上，接著投入1、2、3、4個回形針，可能力量控制關(guān)系，3個回形針立馬又沉到底下去，只有一個漂在水面上，而此時餐巾紙也開始往水底沉去。我自言自語“怎么只有一個呢？”銅銅大聲的回答我：“因為它會游泳，其它的不會?！惫?，我看她喜笑顏開很是得意。因漏拍過程，我倆就把紙和回形針撈出來，打算重新再做一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)身丟垃圾回到桌邊的時候，我看到小助手瞪大眼珠的盯著臉盆，盆里有1只回形針孤獨地漂浮在水面上，好神奇。我趕緊舉起相機(jī)拍照，順便問她：“你怎么做到的？”她半天沒反應(yīng)過來，突然哈哈大笑起來，過了一會用手指頭捏起1個回形針輕輕放往水面上放，一邊對我說“我剛才很輕很輕地放，它就不掉下去了?！笨上?，后面輕放的回形針又統(tǒng)統(tǒng)沉入水中，我也試了幾次，沒成功。 

有成功有失敗這是就是真實。

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