最近幼小銜接的感觸

2019-1-3 10:47 原創(chuàng)

當(dāng)初抱著決不能零基礎(chǔ)入學(xué)的理念,果斷選擇了幼小銜接班,結(jié)果趕上這是個非常正規(guī)且只做幼小銜接的機構(gòu)!在教育部沒有發(fā)文時覺得很好。正式發(fā)文以后,機構(gòu)執(zhí)行的很到位。跟別的不正規(guī)的比起來就失去了我們報班的目的。不過,她有神筆書法是我最看重的,管不管用不知道,我覺得對我家娃還是有作用的。就一直沒有動心轉(zhuǎn)學(xué)!

一學(xué)期末了,家長們各個不滿意。使得我的心也動蕩了起來,打聽一圈以后,確實學(xué)的少作業(yè)少的??戳丝磩e的進度。結(jié)合我家娃的情況。發(fā)現(xiàn),1數(shù)學(xué),沒事,我家娃自己比各個機構(gòu)都超前,不用擔(dān)心??赡芫筒钏俣葐栴}。打算上一年級再說。不提前大量刷題提高速度了。2,拼音,學(xué)前班沒有學(xué)完,她自己拿著拼音讀物可以讀了,拼不出來的認字,都不認識的問我們。基本也都能搞定了。3,英語,在小花生算差的。在她周邊算好的。!!綜合情況后決定,不轉(zhuǎn)學(xué)了,慢慢跟著吧,多點時間按我的進度走!!隨即想到了假期的安排!??!沒有表,只做內(nèi)容的安排。時間隨機!

1英語,繼續(xù)分級gk,爭取寒假搞定。估計夠嗆,盡量加快進度??!高頻詞一定要刷完!!

2,拼音,不做計劃,想學(xué)的話,就給她看看魔法拼音國

3,中文,假期的重中之重,大量閱讀,家里藏書和圖書館充分利用起來。加大閱讀量?。?/p>

4.認字,大量閱讀的基礎(chǔ)上主要認識一年級的字。要求認識。寫留到一年級?。?/p>

5.練琴,繼續(xù)每天半小時到一小時!!

6.運動,繼續(xù)每周的舞蹈。每天或者跳繩,或者跑步,必須有運動量。鑒于空氣質(zhì)量,在開發(fā)一些室內(nèi)的運動!

7.三個人都放假,會安排10000以內(nèi)的旅游?。∶磕?5000左右的旅游費用,對我們家庭真是考驗?。。?/p>

8.最重要的,三個人和睦相處,不要爭吵?。?/p>


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6年前
一年級學(xué)校真的教的快嗎?
6年前
大黃870 一年級學(xué)校真的教的快嗎?
說實話,不知道,各種聲音都有。本來我很淡定的,結(jié)果現(xiàn)在也不淡定了。鑒于她自己的情況,我們把認字提到了第一位。而且目的性很強的認一年級的字
6年前
沙場秋點兵 說實話,不知道,各種聲音都有。本來我很淡定的,結(jié)果現(xiàn)在也不淡定了。鑒于她自己...
看你帖子里的魔法拼音國,趕快給孩子找了音頻聽,太棒了,我正愁不會給拼音起步呢。
6年前
我周圍基本都是需要銜接的聲音,親戚家,孩子同學(xué)都走上了銜接機構(gòu)。我還在堅持幼兒園不動搖。不過家里也有意識在培養(yǎng)。
6年前
專門的幼升小機構(gòu)嗎?也就是學(xué)前班
6年前
加百列大天使 專門的幼升小機構(gòu)嗎?也就是學(xué)前班
是的,學(xué)前班。現(xiàn)在開始留作業(yè)了,也就開始雞飛狗跳了
6年前
沙場秋點兵 是的,學(xué)前班?,F(xiàn)在開始留作業(yè)了,也就開始雞飛狗跳了
我也想送到專門的機構(gòu)去,但是附近都沒有,只能去小學(xué)的學(xué)前班....
6年前
我們好多也是選擇去對應(yīng)小學(xué)的學(xué)前班,她們教的多,這種專門做幼小銜接的機構(gòu)再教授上還是有自己一套的
6年前
魔法拼音國怎么樣?
6年前
木小槿 魔法拼音國怎么樣?
我家看過一遍
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