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童行伴讀第五周（Day25）
美麗心情604
2015
2018-5-12 06:31
原創(chuàng)
昨晚被娃熬趴下，夜里也沒睡好，頭疼！只記得昨天講了《鼴鼠做褲子》《鼴鼠和老鷹》，問了幾個做衣服的問題，其他記不起來了
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可愛的身體7373人有 · 評價3313 · 書評123（日） 七尾純，小林雅子 著；（日） 猿渡靜子 譯 《可愛的身體》這套書好久不看了，今天孩子想起來看了其中一本《聽聽身體怎么說》，前兩周精讀的時候都給忘了。孩子拿出來讓講，把家里的聽診器拿出來聽聽心臟的跳動，給他說心臟像發(fā)動機（沒想到合適的詞）一樣把血液“崩崩”往外送，皮皮說：血液像快遞一樣。孩子的這個比喻很好，想象力也很豐富，贊了娃這個比喻。 聽了童行伴讀《嗨，身體的各位》音頻...
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晚飯前又玩了bubble和各種all結(jié)尾的詞，只玩了10分鐘，娃也好開心。 19:00前畫了畫，獎了一朵紅花。 車上也沒聽童行音頻，回來沒喝奶，關(guān)燈21:40了。 第二天中午才補看了《動物絕對不能穿衣服》，網(wǎng)上看了駱駝圖片，琢磨了豪豬和刺猬的區(qū)別。 走在路上問我酒店上方的圖案是不是恐龍，我說是龍，龍...
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《小鱷魚深度閱讀》《我聽到的酸黃瓜》伴讀手冊實驗
，記憶猶新）。問大寶，保護眼睛應(yīng)該怎么做？為什么有些人頭部受傷，眼睛功能健全確失明了。 第五天，開始學(xué)習(xí)事物的兩面性，區(qū)分觀點和事實，出乎預(yù)料，大寶能準(zhǔn)確說出分類，并且今天發(fā)問我媽媽不會烘焙是事實還是觀點，媽媽做的飯不好吃是事實還是觀點。 第六天，介紹溫度傳感器、煙霧傳感器。 自己做的非常小的一部分，但是也算努力，接下來和孩子玩眼見不一定為實，看鴨子、兔子繪本。制作一次黃瓜的菜。一個伴讀手冊不是一周能完成的，后續(xù)依然進行。美妙的體驗。...
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可愛云
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