邊吃飯他說我想放松些,就端著個碗出去外面邊吃邊晃。收碗的時候發(fā)現(xiàn)桌子上多了這篇寫作。
科盲老母親一時有種驚喜。之前看花生上6,7歲孩子寫文覺得不可思議。沒想到終于也輪到這娃了。
首先是速度。三個月前,寫老師要求的讀后感寫了幾個小時?,F(xiàn)在吃頓飯功夫就出來了。
第二是字體,不愿意練字的娃還是有進步了。多少工整了點。
第三是內(nèi)容。我估計他是看了什么ted talk之類講外星人采摘星球能量,但是他自己又加進了水銀這種材質(zhì),應(yīng)該是看了化學書之后運用下去。
讀過看過的東西能懂得如何運用,算是活學活用了。最后再感慨的還是孩子自個的驅(qū)動力。沒達到一個程度時,寫得相對痛苦。也不愿意寫。主要問題應(yīng)該是對他拼寫沒要求過。最近可能開始了點拼寫練習之后,有種水到渠成的感覺。
所以孩子學習進度還是多觀察,缺的地方補一補,給點時間,還是會慢慢開花的。