小天5-6讀文字書歷程

拉一個(gè)5-6歲給小天讀的文字書的書單。五歲之前完全讀繪本，我很放松，一點(diǎn)也不焦慮，因?yàn)橛薪o葉子讀書的經(jīng)驗(yàn)，效果也看得見。五歲后想著上難度想著認(rèn)字想著自主閱讀，有些急。昨晚還在讀鄭淵潔改寫西游記上，是不是太難了能不能吸引他聽下去上糾結(jié)，還打死也不愿意降低書的品質(zhì)。今天拉了這個(gè)書單之后，安心了很多。 

第一階段 文字較多的繪本 

《兔子蹦蹦，青蛙跳跳》6本（葉子小時(shí)候買的書，這套沒有買齊） 

《大象巴巴故事全集》 

《小兔卡爾故事集》2本 

第二階段 文字書。一本書的內(nèi)容很長(zhǎng)，書里是同一個(gè)主角的若干短小精悍的故事。 

《我和小姐姐克拉拉》

《小豬唏哩呼?！?/p>

《小布頭奇遇記》 

第三階段 這個(gè)階段買了很多橋梁書，一本書里的文字篇幅比較短。這個(gè)階段較上個(gè)階段，文字難度降低。 

《企鵝熱氣球》 《冰箱里的企鵝》 《小小哭霸王》 《我家有個(gè)花果菜園》 《國(guó)王是誰》 《熊貓的面包店》 

《阿嚏的故事》一套四本 

《管家貓的故事》3本 

第四階段 為適應(yīng)幼小銜接的短小的兒童小說。 

《準(zhǔn)備好，去上學(xué)》 

《小朋友，上學(xué)啦》 

第五階段 章節(jié)書，文字難度徒增。 

《艾爾韋斯的秘密》 

《凱叔西游記》2本 

《西游記》鄭淵潔改寫

西游記(少年兒童版)4人有 · 評(píng)價(jià)3吳承恩學(xué)苑出版社 / 2000-06