2014
VX:lelema923
公粽號(hào)：樂樂媽媽高效英語啟蒙
大家好，我是樂樂媽媽，加我VX，關(guān)注公粽號(hào)，免費(fèi)獲取本文資源，一起交流英語啟蒙那些事。
Hello，大家好！前面我們按照自然拼讀的學(xué)習(xí)路徑分享了：
【資源分享】自然拼讀必備26個(gè)字母配對(duì)素材
關(guān)于自然拼讀，樂樂媽媽寫過一篇超詳細(xì)介紹：
這里我循例簡單介紹一下自然拼讀，老朋友們可直接拉到資源介紹部分：
Phonics拼讀法，是國際上較為推崇的教學(xué)法，也是美國兒童語言啟蒙所采用的方法。
Phonics簡稱英語認(rèn)讀法，是通過大量的練習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生在字母（字母組合）和發(fā)音之間建立起聯(lián)系，從而形成見詞會(huì)讀，聽音能寫的能力。
在孩子低年級(jí)階段，運(yùn)用phonics進(jìn)行單詞教學(xué)能幫助學(xué)生較好地掌握單詞拼讀規(guī)則，促進(jìn)學(xué)生有效地記憶單詞，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
【自然拼讀學(xué)習(xí)的六階成功法】
第一步：掌握26個(gè)字母名，ABC等發(fā)音；掌握26個(gè)字母音，A 發(fā) [?]
第二步:能夠成功拼讀CV也就是元音+輔音（輔音+元音）。
如：c-a →ca或者a-t→at
第三步：能夠成功拼讀CVC也就是輔音+元音+輔音。如d-o-g dog
第四步：能夠成功拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞。如sw-ea-t-er sweater
第五步：能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。（見詞能讀，聽音能寫）
第六步：單詞量大量擴(kuò)充，實(shí)現(xiàn)自主閱讀英語短文。
是的，自然拼讀的作用就是這么神奇，很多小朋友在學(xué)習(xí)自然拼讀之前英語啟蒙了很久都沒有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但是學(xué)習(xí)自然拼讀之后瞬間突飛猛進(jìn)。很多媽媽相見恨晚！
除了之前介紹過的手掌書，在“個(gè)頭”上，我們還有海報(bào)這個(gè)重要幫手，無論是在家里還是在教室，貼上大海報(bào)，整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍就出來了。它還有一個(gè)好處就是可以見縫插針地學(xué)習(xí)。
今日資源預(yù)覽：
1.The Alphabet
2.Short Vowel tracers/posters
3.Long Vowel tracers/posters
4.Consonant Blends & Digraphs tracers/posters
每份海報(bào)不止是只能作為海報(bào)，還有一份內(nèi)容一樣的描線練習(xí)冊(cè)。
01.The Alphabet
學(xué)習(xí)自然拼讀的第一步就是學(xué)習(xí)字母以及字母的發(fā)音（字母音），這是學(xué)習(xí)自然拼讀的重要基礎(chǔ)。這張可以打印成大海報(bào)張貼起來，也可以做成閃卡給小朋友隨時(shí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)26個(gè)字母，如果需要更多關(guān)于26個(gè)字母的學(xué)習(xí)資源還可以戳：
學(xué)完26個(gè)字母還需要學(xué)習(xí)字母音（Letter Sound)這里展示部分字母內(nèi)容
實(shí)物展示：
02.Short Vowel tracers/posters
這部分內(nèi)容介紹5個(gè)元音a,e,i,o,u及其常見音組的發(fā)音。Tracers部分是描線素材，每張卡片里展示了該音組的常見單詞，小朋友可以一邊拼讀一邊描寫。
每個(gè)元音字母都有兩個(gè)發(fā)音，一個(gè)是短元音（short vowel），一個(gè)是長元音（long vowel），為了方便大家辨認(rèn)，我把音標(biāo)也標(biāo)出來了。
a - 短音/?/，長音/ei/
e - 短音/e/，長音/i?/
i - 短音/i/，長音/ai/
o - 短音/?/，長音/?u/
u - 短音/?/，長音/ju?/
不難發(fā)現(xiàn)，元音字母發(fā)的長音就是這個(gè)字母本身的名字，比如字母a的名字是/ei/，它發(fā)長音的時(shí)候也是/ei/. 常見的CVC單詞（輔音+元音+輔音），元音都發(fā)短元音。
學(xué)完短元音再去熟悉長元音的用法，元音在CVCe（輔音+元音+輔音+不發(fā)音的字母e）單詞中常常發(fā)長元音。這些學(xué)習(xí)的小竅門能夠幫助孩子快速區(qū)分兩種不同的發(fā)音。
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Posters部分就是海報(bào)的內(nèi)容啦，既可以粘貼到墻上或黑板上，也可以裝訂成書，方便學(xué)習(xí)。
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03.Long Vowel tracers/posters
這部分內(nèi)容包括了
Long vowels & vowel teams & R controlled & word endings
Long vowels & vowel teams長元音/復(fù)合元音，上面我們解釋過短元音長元音的發(fā)音。
復(fù)合元音是兩個(gè)元音在一起發(fā)一個(gè)新的音。
發(fā)音規(guī)則：兩個(gè)元音一起走，前面的元音發(fā)音，跟班閉嘴。
比如ai發(fā)a
實(shí)物圖展示：
R controlled R音節(jié)
實(shí)物展示：
下面是視頻：
word endings后綴
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實(shí)物展示：
下面是海報(bào)展示：
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視頻朗讀：
04.Consonant Blends & Digraphs tracers/posters
輔音組合音沒有什么難度，就是幾個(gè)輔音字母發(fā)音連在一起快速讀。包括L-blens, S-blends 和 R-blends像bl, br, sl, cr, pl...等
這套內(nèi)容非常全面,其中L-blends包括如下：bl-, cl-, fl-, gl-, pl-, sl-
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S-blends字母組合如下：sk-, sn-, sp-, st-, sw-,spr-, spl-
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R-blends字母組合如下：br-, cr-, dr-, fr-, gr-, pr-, tr-.
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Digraphs是“輔音組合（Blends）”的一種特殊情況，也是有兩個(gè)輔音字母組成，但它不是發(fā)兩個(gè)輔音，而是只發(fā)一個(gè)音，比如我們常見的sh, ch, wh, th, ph 等。還有三個(gè)輔音組合（trigraph），比如：tch。
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實(shí)物展示：
下面是部分海報(bào)的展示：
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如何使用這些自然拼讀素材？
01.制作成海報(bào)
海報(bào)的功能除了展示，還能夠隨時(shí)給孩子幫助，“學(xué)了就忘”是一個(gè)學(xué)習(xí)過程的常態(tài)，隨時(shí)需要隨時(shí)就可以看到，很快就可以記住了。
02.反復(fù)指讀
打印成A4紙大小做成文件夾，根據(jù)現(xiàn)階段學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行指讀，把圖片、單詞、拼讀的規(guī)律聯(lián)系起來記憶。
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