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自然拼讀法有用嗎自然拼讀怎么學(xué) Word Family 詞族自然拼讀英語(yǔ)詞匯

好用又系統(tǒng)的自然拼讀Word family單詞墻，強(qiáng)烈安利給娃~

樂(lè)樂(lè)媽媽923

2014

2021-3-11 23:34 原創(chuàng) · 圖片32

VX: lelema923

公眾號(hào)：樂(lè)樂(lè)媽媽高效英語(yǔ)啟蒙

大家好，我是樂(lè)樂(lè)媽媽，歡迎加我VX，關(guān)注公眾號(hào)，一起交流英語(yǔ)啟蒙那些事。

自然拼讀真是一個(gè)老生長(zhǎng)談的話題了，前幾天，樂(lè)樂(lè)媽媽在《開(kāi)啟英文“自主閱讀”的神奇鑰匙》這篇文章中講過(guò)：拼讀要掌握什么能力？

那就是拼讀能力和解碼閱讀能力。

而練習(xí)“拼讀能力”，也分享了6套資源給大家，請(qǐng)戳下方鏈接▼▼▼：

【資源分享】自然拼讀必備26個(gè)字母配對(duì)素材

【點(diǎn)讀版】自然拼讀手掌書(shū)，鞏固拼讀規(guī)律

【資源分享】用海報(bào)深度解鎖自然拼讀

寶藏來(lái)了：自然拼讀趣味手工—轉(zhuǎn)盤類教學(xué)資源

開(kāi)啟英文“自主閱讀”的神奇鑰匙

史上最好玩的Word family抽拉卡大集合（三套）

那么，當(dāng)孩子已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間的自然拼讀了，如何能讓孩子更加熟練的運(yùn)用呢？

所謂熟練，可以從兩個(gè)方面來(lái)看——

一是速度，即提高孩子拼讀的速度，讓孩子能夠從慢慢讀著拼，到在腦內(nèi)完全拼的過(guò)程，再到見(jiàn)詞能馬上讀出全詞；

二是準(zhǔn)確度，即孩子拼讀的準(zhǔn)確性，就是不僅能快速反應(yīng)，而且要拼讀正確。

除了讓孩子多花時(shí)間練習(xí)，給什么樣的單詞孩子練習(xí)，其實(shí)也非常重要。

今天樂(lè)樂(lè)媽媽要給大家推薦一個(gè)神招——Word Family

可能看到Word Family，就有諸多疑問(wèn)：

1、什么是Word Family?

2、Word Family有哪些？

3、為什么要學(xué)Word family?

是的，你的疑問(wèn)，讓樂(lè)樂(lè)媽媽一一為大家解答吧。

自然拼讀好搭檔-Word Family

1、什么是Word Family?

在英語(yǔ)單詞中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一固定的字母組合，它們的讀音是一樣的，它們的首字母不同，但是尾韻相同。比如，plan，fan，ran，than，man，tan，pan，這些單詞非常相似，他們相同的詞族就是-an。這種固定的字母組合就叫做“Word Family”。

在英語(yǔ)初級(jí)讀物中有大量的韻文（Rhyming words)，如果你仔細(xì)看這些能體現(xiàn)韻律感的單詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是有一些明顯特征的。

比如在這首兒歌中：

Good night, sleep tight,

Wake up bright

In the morning light

To do what's right

With all your might.

這里的 night， tight， bright， light ，right ，might 就是一組Word Family，含有相同的音節(jié)ight。

根據(jù)語(yǔ)言學(xué)家的解釋：

孩子通過(guò)節(jié)奏和韻律開(kāi)始記住成片的語(yǔ)言；

可以讓孩子反復(fù)練習(xí)這些押韻的，發(fā)音相似的詞匯；

可以快速掌握自然拼讀的規(guī)則，并且實(shí)現(xiàn)詞匯量翻倍增長(zhǎng)。

2、Word Family有哪些？

分別以a，e，i，o，u 五個(gè)元音為基礎(chǔ)，可以組合出很多不同的詞族。

我們平時(shí)見(jiàn)的多的就是下面這張圖，

這個(gè)是美國(guó)著名兒童作家Dr.Suess在系列作品中給出的22個(gè)最基礎(chǔ)的word Families.

1970年Wylie and Durrell總結(jié)出69個(gè)不同的詞族，將上千個(gè)單詞進(jìn)行了系統(tǒng)歸類。

那么這樣的”詞匯家族“，英文中有多少呢？都要學(xué)會(huì)，記住，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是否太多了？

好消息是，這樣的家族，是有限的，總結(jié)出的69組Word Family，其中，下面的37組用得最多。

37個(gè)”詞族，帶出的常見(jiàn)詞有500多個(gè)，孩子集中學(xué)一學(xué)，對(duì)讀英文書(shū)（learn to read)會(huì)有很大幫助！

3、為什么要學(xué)Word family?

既然自然拼讀里的word family強(qiáng)調(diào)的是音形聯(lián)系，那么學(xué)Word families的作用是什么？

學(xué)Word families能讓孩子們快速記住這些詞族的發(fā)音規(guī)則，一個(gè)詞族會(huì)衍生出來(lái)很多的單詞，讓背單詞變得輕松有趣，進(jìn)而加速自主閱讀。

舉個(gè)例子：

Duck, 假如沒(méi)訓(xùn)練過(guò)word family的娃，拼讀的時(shí)候大概率是d-u-c-k。訓(xùn)練過(guò)的娃就能一眼辨認(rèn)出uck這個(gè)組合，拼讀的時(shí)候就會(huì)d-uck, duck。速度迅速提高了三倍有沒(méi)有？解碼的速度快了并且準(zhǔn)確率還高，大腦就能騰出多點(diǎn)空間來(lái)理解文本，從而也提高對(duì)文章的理解。而在拼寫的時(shí)候，也不容易寫成duc, duk。下次再看到truck, buck, luck之類的單詞，也能迅速舉一反三。

所以，記住了word family，就像會(huì)九九乘法表一樣，不用想就能讀出來(lái)，是不是非常簡(jiǎn)單且有效的學(xué)習(xí)方法！

內(nèi)容詳情

來(lái)看下本期分享的資源↓↓

1、15個(gè)帶Word family詞族類別的單詞，共178個(gè)單詞；

2、Word family動(dòng)畫片，共20集;

今天給大家分享的內(nèi)容與單詞學(xué)習(xí)有關(guān)，可能很多人領(lǐng)到這樣的資源，不知道如何高效利用他們？

樂(lè)樂(lè)媽媽的建議是：

●可以考慮把單詞分類后，制作成單詞墻，貼在顯眼的地方（比如：冰箱、墻、門）目的是幫助孩子復(fù)習(xí)，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。

美國(guó)老師在布置教室時(shí)，會(huì)留出一面”單詞墻“，這面墻就在無(wú)聲無(wú)息中幫助了孩子的閱讀和書(shū)寫。

什么是Word family 單詞墻？

單詞墻（word wall)就是教室里的一面墻上貼滿了單詞。在幼兒園或小學(xué)低年級(jí)教室的單詞墻上，大多貼的是視覺(jué)詞(sight words)或高頻詞（High frequency words)，或者是自然拼讀。

而單詞墻（word wall),用來(lái)幫助孩子記單詞、理解單詞的，比如按照字母順序，把首字母相同的單詞”掛“成一列;

（網(wǎng)絡(luò)圖片）

不得不由衷的感嘆國(guó)外的老師多才多藝。他們滿滿的創(chuàng)意，耐心細(xì)致地布置教室里的各個(gè)功能區(qū)域，給孩子們提供了一個(gè)非常有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（網(wǎng)絡(luò)圖片）

Word Wall 的展示方式有很多種，可以做成墻貼，也可以做成活動(dòng)模塊，總之就是方便教學(xué)，方便孩子學(xué)習(xí)。

（網(wǎng)絡(luò)圖片）

把每節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)單詞設(shè)計(jì)成顏色鮮艷的單詞圖卡，張貼在墻上，不僅有展示作用，還能夠?qū)崿F(xiàn)和學(xué)生的互動(dòng)。

單詞墻怎么用？

1、放在顯而易見(jiàn)的地方。

首先單詞墻應(yīng)該處于顯眼的地方，盡量將單詞字母寫的大一點(diǎn)，使用不同的顏色區(qū)分容易混淆的單詞，并且重點(diǎn)突出高頻詞匯。

2、放哪些單詞？

家長(zhǎng)和孩子一起決定。孩子的參與度往往與學(xué)習(xí)興趣度成正相關(guān)，每天添加新單詞，只要不斷出現(xiàn)新面孔，才能保持孩子的新鮮感。也可以發(fā)動(dòng)孩子制作自己喜歡的單詞圖卡，”妙用“單詞墻。

樂(lè)樂(lè)媽媽整理了一份Word family詞族，有178張卡片，已單獨(dú)整理成文件夾！

打印成品圖如下，文末領(lǐng)取后，媽媽們想想可以玩哪些游戲或者怎么去制作成單詞墻吧！

word family 小卡片制作視頻：

打造單詞墻

下面這份資源，內(nèi)容涉及15個(gè)最常見(jiàn)短元音字母組合，分別是：

Short a: -an, -ap, -at

Short e: -ed, -en, -et

Short i: -ig, -ip, -it

Short o: -og, -op, -ot

Short u: -ug, -um, -un

word family 小卡片成品圖呈現(xiàn)：

成品制作好之后，需要在家里找一個(gè)空白的墻壁，把最近在學(xué)習(xí)的單詞按詞族分類貼上去，完成一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞墻，這樣一面小小的單詞墻，起到的作用可是很大的。

本文中是用冰箱面做單詞墻，這就需要用到軟磁鐵貼到卡片后面，就能和冰箱面形成磁力，從而貼著不易掉。

這里介紹下軟磁鐵片，在某寶直接搜索“軟磁貼片“就能找到！

貼軟磁貼卡片演示：

按詞族類別打造的單詞墻如下：

Short a: -an, -ap, -at

Short e: -ed, -en, -et

Short i: -ig, -ip, -it

Short o: -og, -op, -ot

Short u: -ug, -um, -un

打造好的單詞墻：

因?yàn)槭鞘褂?/span>軟磁性貼，所以隨時(shí)都可以拿下來(lái)更換新的單詞或者內(nèi)容。

練習(xí)word family 視頻：

Word family詞族&拼讀手掌書(shū)

對(duì)于英語(yǔ)啟蒙，現(xiàn)在的資源很多，工具很多，方法也很多，但是有不少家長(zhǎng)在啟蒙的過(guò)程中沒(méi)搞明白一個(gè)最簡(jiǎn)單明確的方向和目的，或者說(shuō)——落腳點(diǎn)。

如果沒(méi)有一個(gè)落腳點(diǎn)把這些資源和方法往同一個(gè)地方牽引，就容易東一榔頭西一棒子，迷失方向。

語(yǔ)言的啟蒙在早期的落腳點(diǎn)都只有一個(gè)，那就積累詞匯量。

比如，孩子在用拼讀臺(tái)歷練習(xí)拼讀的能力，再到閱讀解碼讀物鍛煉解碼能力，這中間也需要有一定的詞匯量，孩子在掌握拼讀能力的過(guò)程中，用這個(gè)能力去學(xué)習(xí)更多有意義的單詞，因?yàn)樵谄醋x的時(shí)候是分有意義單詞和無(wú)意義單詞，無(wú)意義單詞還是很多的，因?yàn)槭呛⒆舆@時(shí)是為了拼讀而拼讀。

但是，當(dāng)孩子有了拼讀的能力，接下來(lái)會(huì)學(xué)習(xí)更多有意義的單詞，會(huì)更加有幫助。

之前，我們寫了一篇關(guān)于拼讀手掌書(shū)的文章，他里面的單詞就是屬于有意義的詞匯，并且手掌書(shū)里面還有短語(yǔ)。

拼讀手掌書(shū)請(qǐng)點(diǎn)擊：【點(diǎn)讀版】自然拼讀手掌書(shū)，鞏固拼讀規(guī)律

那么我們來(lái)比較Word family和拼讀手掌書(shū)，兩者都屬于有意義的詞匯，但是拼讀手掌書(shū)是一本小書(shū)，已經(jīng)固定好了，不能剪下來(lái)玩游戲，僅適合讀。

跟上文一樣，同樣要讓孩子學(xué)習(xí)-at詞族，這套Word family卡片可以全部裁剪下來(lái)，孩子可以用手來(lái)玩，還能把這些單詞記起來(lái)，所以這套資源就比手掌書(shū)更適合玩中學(xué)了，家長(zhǎng)根據(jù)自己的需求二選一來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

自然拼讀Word family 動(dòng)畫教學(xué)

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都說(shuō)聽(tīng)力先行，那么用動(dòng)畫片來(lái)切入就最方便不過(guò)了，關(guān)鍵是省媽，不過(guò)英文動(dòng)畫片很多，但是選擇卻很有技巧。一方面要找準(zhǔn)適合孩子這個(gè)年齡段水平，另一方面也要很據(jù)孩子的需求來(lái)。

樂(lè)樂(lè)媽媽選動(dòng)畫片都是有針對(duì)性的。今天推薦的這部動(dòng)畫篇，是訓(xùn)練自然拼讀的，這部動(dòng)畫片教孩子Word family 極好。

當(dāng)孩子對(duì)自然拼讀的學(xué)習(xí)興趣不大的時(shí)候，那么這套視頻可以作為激發(fā)孩子的興趣，整套動(dòng)畫視頻能學(xué)習(xí)20個(gè)word families詞族。

動(dòng)畫視頻-at詞族：

一共有20集，每集三分多鐘，都會(huì)有一個(gè)明確的主題，并且在主題故事中講述一個(gè)自然拼讀的知識(shí)點(diǎn)。

視頻內(nèi)容截圖：