手心和手背

語文課本有一課講智能住宅，很有意思。女兒像講故事一樣給我講生活在里面的情景，瞳孔都在發(fā)光。

太好了，簡直！我說。

不過，萬一別人拿著我們的照片去刷門禁呢？有同學(xué)想象過這個問題，但還是很神奇、方便。

那萬一壞人入侵了我們的電腦，知道我們喜歡什么，什么時候出門，甚至干脆破壞了我們的系統(tǒng)，讓我們出不了門，或者進不了家呢？

對哈，好危險。

我指著一邊的小米ai音箱說，這個簡直無所不能，但是為什么我們只是問一句天氣怎么樣，它馬上能告訴我們？它怎么知道我們在哪里？女兒疑惑了。因為它在幫助我們的同時，也了解了我們的隱私。隱私和方便，誰更重要？

女兒愛用ipad看視頻，我說，有心人可以很輕松的猜出爸爸有一個女兒，猜出年齡多大。這些信息萬一被別人利用來騙爸爸媽媽呢？

我舉起手心對著女兒，你能看見我的手，然后描述出來嗎？

然后翻過手，拿手背對著她，這樣呢？

接著我側(cè)過臉，你看我有幾只耳朵？實際呢？

看她恍然大悟，我想已經(jīng)明白了。

很開心我們最終討論出了一個結(jié)論、兩個推論。結(jié)論是：科技的使用可以方便人們生活，但是也可能給人們帶來傷害，科技本身無害，還得看使用的人。

兩個推論：

科技和知識是兩個不同的概念。

學(xué)習(xí)的原因，是掌握知識。