推薦一篇入學(xué)前準(zhǔn)備，祝寶寶們?nèi)雽W(xué)順利如愿

經(jīng)驗忠告：生活能力培養(yǎng)應(yīng)在入學(xué)前 

入學(xué)前，家長不必刻意給孩子灌輸或填鴨太多的東西。有著16年小學(xué)低年級教學(xué)經(jīng)驗的馬老師說，一個班的孩子剛?cè)胄r的確存在著差距，“有的孩子認(rèn)很多字，算術(shù)很厲害，有的則會說很多英語單詞，而有的卻基本什么都不會……但隨著正常學(xué)習(xí)的開展，這種差距慢慢縮小，一個學(xué)期下來就感覺不到了?！?nbsp;

除非孩子本身有很強的學(xué)習(xí)欲望，否則不必過早為他們加壓，可以在學(xué)齡前讓孩子接觸些拼音兼顧識字，不要刻意地追求量，以免使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣和新鮮感。數(shù)學(xué)方面簡單的加減法可以讓孩子嘗試。英文方面簡單的單詞、會話可以讓孩子接觸感知。 

需要注意的是孩子基本生活能力的培養(yǎng)和塑造。首先是孩子基本的生活自理能力。 

學(xué)習(xí)方面：能自己整理書包、書籍、學(xué)習(xí)用品，做到有條理；會使用學(xué)習(xí)用品(包括握筆姿勢，書寫習(xí)慣)，用完及時歸位(家長要注意給孩子準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品的安全、衛(wèi)生)；能幫助老師做些簡單的本子收發(fā)工作。 

生活方面：能自行處理上廁所、盥洗；能獨立用餐，會正確使用筷子、調(diào)羹；會從飲水機接水喝；會系鞋帶； 

知道飯前便后，體育活動后要洗手；知道身體不舒服要和老師說；能幫助家長做些力所能及的事情。 

社交方面：能結(jié)交新朋友，愿意跟陌生人交流，打招呼；能正確書寫自己的姓名；知道家里的聯(lián)系電話等。