國慶假期快要來了，日子開始有點(diǎn)混亂

本周只休息一天，正好是周六，本來就忙碌的周六更加忙碌不堪。今天一早就提醒娃，放學(xué)一回家就一定要抓緊寫作業(yè)。等我晚上回到家，娃確實(shí)馬不停蹄地干著校內(nèi)作業(yè)。

沒一會，娃從房間出來，有點(diǎn)蔫了吧唧的，葛優(yōu)躺在沙發(fā)上，然后我發(fā)現(xiàn)娃開始發(fā)呆。問娃是不是有心事，是不是考試沒有考好，作業(yè)太多，還是遇到了什么事。娃說沒有，就想發(fā)發(fā)呆。

然后我表面上顯得不在意，不特意強(qiáng)調(diào)、放大娃的發(fā)呆異常，像往常一樣鼓動娃一起打了會乒乓球，娃倒也與我打了一會。然后給娃做了杯喜歡的珍珠奶茶，鼓鼓勁。娃又去寫了會作業(yè)。

寫了還剩一篇作文，出來后又看了會《草房子》。然后告訴我，啥也不想干了…

也罷。娃今天狀態(tài)好像不太好，那就早點(diǎn)洗澡準(zhǔn)備睡覺。

娃去洗澡時，我擔(dān)心娃是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，咋今天老是發(fā)呆呀，有點(diǎn)不放心。正好在看娃學(xué)校發(fā)的小升初銜接關(guān)于初中青春期多愁善感，交流少的問題，趕緊去翻了翻娃最近幾天的校內(nèi)作業(yè)情況：語文默寫錯1，數(shù)學(xué)作業(yè)近幾次都是A+，英語默寫今天的沒看見，課堂做的一份練習(xí)96，班級最高97。按這情形應(yīng)該還好哎，不致于會有太大的心理壓力呀！ 
 

哎喲，正愁著我，人家洗好澡，精神來了，關(guān)了燈還拉著我聊學(xué)校漫畫社團(tuán)。嫌棄老師拿出來的漫畫線稿太沒有技術(shù)含量，說期待老師還沒拿出來的線稿。表揚(yáng)老師漫畫要點(diǎn)講的很細(xì)，但是沒看到老師現(xiàn)場畫漫畫的實(shí)力。娃說自己喜歡日漫，不喜歡古風(fēng)，因?yàn)樗矚g勾線稿，還給我分析日漫、國漫和古風(fēng)漫畫的不同，竟然一套一套的理論，恍惚間，看見娃爸附體??。我眼皮都要打架了…

娃一個激靈說，明天6:30起床做數(shù)學(xué)計算練習(xí)…??