2月24日——周末兩天基本都貢獻(xiàn)給樂(lè)樂(lè)了

在樂(lè)樂(lè)發(fā)生情緒波動(dòng)以后，我做了幾個(gè)改變： 

1、將多數(shù)時(shí)間留給了樂(lè)樂(lè)，陪伴她讓她感覺(jué)重新被重視（其實(shí)妹妹出生后我大部分時(shí)間還是陪樂(lè)樂(lè)的，但是態(tài)度不夠友善）； 

2、堅(jiān)持不對(duì)她發(fā)火，什么事情都和她平心靜氣地談，也制止她發(fā)火； 

3、把更多的照顧妹妹的工作交給她，從出生時(shí)讓她幫忙扔尿布拿東西，到現(xiàn)在每天讓她給妹妹跳舞，再允許她嘗試抱妹妹（在妹妹剛出生的時(shí)候她也抱過(guò)，抱不動(dòng)就當(dāng)娃娃一樣扔旁邊，嚇?biāo)牢覀兞耍?nbsp;

到目前已經(jīng)快兩周，樂(lè)樂(lè)漸漸偏穩(wěn)定，當(dāng)然今天上學(xué)時(shí)還是有點(diǎn)小哭鬧，但是至少昨晚沒(méi)有顯示過(guò)分焦慮。 

在悠悠媽的推薦下，我?guī)?lè)樂(lè)去了KG體驗(yàn)，周四去測(cè)試英語(yǔ)水平，老師建議ELP班級(jí)可以從K2切入。剛?cè)サ臅r(shí)候樂(lè)樂(lè)顯示出極度害羞，虧好認(rèn)識(shí)了糖糖小朋友，和糖糖一起玩成為她現(xiàn)在去KG的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。周六在KG參加了一天的體驗(yàn)課程，連續(xù)上3節(jié)課還是太挑戰(zhàn)樂(lè)樂(lè)的極限了。不出所料，樂(lè)樂(lè)偏向藝術(shù)和音樂(lè)課，可是課程安排的時(shí)間不合適。然后樂(lè)樂(lè)居然為了和糖糖玩，自己在圖書(shū)館坐了一個(gè)多小時(shí)看書(shū)，太太太有毅力了。 
周日正式去上了ELP的課程，貌似還挺HI。需要改善的是樂(lè)樂(lè)上課的態(tài)度和習(xí)慣，在凳子上坐不住，而且喜歡在課堂上故意說(shuō)反話。 
但是，慢慢來(lái)吧。