樂(lè)樂(lè)學(xué)英語(yǔ)的歷史

掰指頭數(shù)來(lái)，樂(lè)樂(lè)學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)快2年了，起始于托班幼兒園的英語(yǔ)課及與好朋友悠悠一起的私教課。 

私教課持續(xù)了半年左右就終止了，因?yàn)闃?lè)樂(lè)和悠悠兩個(gè)小調(diào)皮，當(dāng)時(shí)年齡小，專注力不夠，關(guān)系又太好了，總是互相講中文，老師每次上課的時(shí)間有一半左右是在維持秩序和調(diào)解矛盾。正好后來(lái)老師沒(méi)空了，我就在樂(lè)樂(lè)三歲時(shí)把她送進(jìn)了小小地球。 

但由于我的培養(yǎng)目的不明確，陪樂(lè)樂(lè)的時(shí)間又少，我自己的英語(yǔ)水平不高，一年多后，樂(lè)樂(lè)的英語(yǔ)口語(yǔ)止步于簡(jiǎn)單的幾句：What's your name? Where are you from? I want apple juice. Thank you. 

看到悠悠目前的英語(yǔ)水平，我還是非常羨慕的，所以最近開(kāi)始努力陪樂(lè)樂(lè)學(xué)英語(yǔ)，既是她的學(xué)習(xí)，也是我自己的學(xué)習(xí)，算共同進(jìn)步吧。 

目前樂(lè)樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程就是一周一次的英語(yǔ)家教。由于沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境，樂(lè)樂(lè)目前沒(méi)有語(yǔ)感和英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣。很多英語(yǔ)語(yǔ)句她能聽(tīng)懂，但自己不會(huì)表達(dá)。和英語(yǔ)家教在一起開(kāi)口多些，但是一周一次的量太小，增加次數(shù)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也太大。 

RAZ的引入非常不錯(cuò)，只是沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。這周重新拾起，從aa開(kāi)始，結(jié)果發(fā)現(xiàn)aa對(duì)她來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，決定今天直接進(jìn)入a。另外，我也學(xué)悠悠媽買了神奇樹(shù)屋，樂(lè)樂(lè)非常喜歡，但是只喜歡中文部分，英文一句也聽(tīng)不懂。所以我在當(dāng)當(dāng)上找到一套培生兒童英語(yǔ)讀物基礎(chǔ)級(jí)，故事長(zhǎng)度和詞匯量對(duì)樂(lè)樂(lè)來(lái)說(shuō)正好，CD也能自己聽(tīng)。昨天剛收到，就消化了四本，分別是：Good night;Ruby red and Sky blue;The ugly duckling;I don't want to. 

要堅(jiān)持，我相信會(huì)有進(jìn)展。