朋友給我介紹了一家臺灣人開設(shè)的鋼琴學(xué)校,實行的是小班制,因為老師不太贊成6歲前開始一對一的鋼琴教學(xué),擔(dān)心孩子太小,沒有足夠的耐心、意志力和理解力。
去試聽了兩次課,女兒非常喜歡。老師將音樂處理的很有畫面感,在輕松的環(huán)境下能學(xué)習(xí)一些基本樂理知識,比雅馬哈音樂課程專業(yè)知識傳授得多,也容易理解。
另外,這里的氣氛很好,老師的教學(xué)不以考級為目標,孩子學(xué)習(xí)十個月老師就讓她們學(xué)著自己譜曲演唱,鼓勵創(chuàng)作和對音樂的體會。四歲多的孩子在學(xué)習(xí)了大半年后也能用雙手協(xié)奏一段簡單的樂曲。這種教學(xué)方法與我的想法很吻合,孩子學(xué)習(xí)也有興趣。
還有個好的地方就是,這里的教學(xué)是中英文雙語,大部分英語。樂樂基本能聽懂,還能用簡單的英語回答問題,我可不可以當(dāng)成英語口語課呀,O(∩_∩)O哈哈~
所以,周六,樂樂開始了她的鋼琴旅程。
第一節(jié)課的內(nèi)容很簡單,學(xué)唱hello,goodbye song.學(xué)習(xí)了五個音:DO RE MI FA SO.學(xué)習(xí)了8個五線譜號,熟悉了鋼琴鍵盤,學(xué)習(xí)用耳朵辨音,學(xué)習(xí)了敲打簡單的四拍節(jié)奏。聽老師介紹了貝多芬,并且聽老師彈奏了兩首簡單的鋼琴曲。
這節(jié)課的難點在于所有的五線譜號都是教的英文名稱,我回家上網(wǎng)查了半天才把所有的名稱全讀準,然后再一一給樂樂復(fù)習(xí)。
總體來說樂樂顯得很興奮,對音樂的熱愛讓她對學(xué)習(xí)內(nèi)容很專注,一小時基本沒有分神的時候。對于外行的我們,覺得老師教唱goodbye song時是為了和孩子一一說再見,經(jīng)老師解釋才知道她在一一聽孩子復(fù)唱時的音準。真是術(shù)業(yè)有專攻,隔行如隔山啊。
在家里,樂樂還讓我將貝多芬的生平介紹及完整的第九交響曲找出來給她,并且認真地填完老師給的貝多芬彈琴的圖片顏色。
和女兒一起加油。