2018我們的堅(jiān)持看不見摸不著-帶孩子參與一場(chǎng)生命的旅行

2018年我們家兒子跨入5歲的年頭，看著活蹦亂跳的他，我常常默默的感動(dòng)，因?yàn)橹盃敔斉阕o(hù)他的日常，便和爺爺結(jié)下了深厚的感情，說到這里也讓我想起他讀過的一本繪本《先左腳后右腳》，這本講的隔代親情，讓孩子在這邊繪本種找到這種親情的共鳴，當(dāng)然這也是讓孩子生命體驗(yàn)變得完整的一部分。我們家爺爺會(huì)老家之后，小朋友會(huì)很想爺爺，會(huì)問爺爺是不是離開我們了?他還會(huì)不會(huì)來?他是不是有一天會(huì)死去，我再也看不到爺爺了?說著這一連串的問題，眼鏡紅紅的。

我把他抱過來，給他講了講關(guān)于生命的一些事情。他似懂非懂的看著我，我從他的小眼神中讀懂了他的困惑。于是去買來一些關(guān)于生命意義的繪本-《一片葉子落下來》，《爺爺變成了幽靈》陪他一起看，他似乎明白了一些。但是作為媽媽，我的直覺告訴我，如果我能讓孩子真切的看見生命的起落和衰亡，那對(duì)孩子來說，是非常好的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

我知道，這比閱讀更花時(shí)間，更需要堅(jiān)持。我和小朋友商量了一下，我們?cè)陉柵_(tái)上來種花。我們開始來做些準(zhǔn)備工作:

我開始問他，花是怎么來的，他知道是種子來的，于是小朋友提議去外婆家拿種子，我們拿來了牽?；?，五角星花和鳳仙花的種子。然后，我們來查詢什么時(shí)間種比較適宜，于是小朋友捂著種子好著急的等待，經(jīng)常問可不可以種了?我就說你還記得《安的種子》這本書嗎?他看著我說記得。我問最后誰的種子活下來了?他說安，因?yàn)樗敢獾却?。是的，他有這種領(lǐng)會(huì)我很欣慰。

終于等到天氣暖和一點(diǎn)，我們開始種了，我先拿一顆種子放在他的手里，看著他的眼睛說，這個(gè)小生命交給你了，你想讓它健康的長(zhǎng)大嗎?他說希望。那你就要能堅(jiān)持保護(hù)它，給他澆水，每天來看看它。他愉快答應(yīng)了。

他開始播種，看起來非常認(rèn)真的樣子。

我靜靜的看著他，我在想他的心里是否燃起了對(duì)生命的期待呢?接下來的日子，他經(jīng)常看他的小苗有沒有冒出來?情緒復(fù)雜而激烈的變化著，有時(shí)滿懷希望，有時(shí)候又很失落，在等待的日子里，他好好體驗(yàn)了對(duì)一件事情的期待，不能如愿的感覺，大概體會(huì)到有些事情需要耐心等待，這就是我想要給到你的，你自己去感受，而不是我去說教的，我一直認(rèn)為，養(yǎng)娃重要的是養(yǎng)心。

大概第七天，種子終于冒出來了，長(zhǎng)出了小苗，他的那種欣喜，不言而喻，大聲喊我去看，綻放的笑容里，是一種前所未有的體驗(yàn)。

我每天堅(jiān)持陪孩子閱讀，沒有太多去在意他學(xué)到了多少東西，而是很在意他的感受和體驗(yàn)是什么樣的，我希望在這樣的一個(gè)過程可以給他的內(nèi)心注入多一些能量，而且是遞增的，學(xué)會(huì)自我收集能量，這樣在以后的人當(dāng)中才能自我驅(qū)動(dòng)，而不是早早就熬干了內(nèi)心的那盞燈。

扯遠(yuǎn)了，繞回來了。在后面的日子里，他大部分時(shí)間都記得給花澆水。期待花苗快點(diǎn)長(zhǎng)高。

經(jīng)過漫長(zhǎng)等待，這個(gè)過程對(duì)于小孩來說很不容易，他會(huì)很期待開花，但是這個(gè)過程不會(huì)因?yàn)樗钡那榫w有任何妥協(xié)，它還是那樣慢慢長(zhǎng)大。我會(huì)告訴他，小苗和你一樣，你要很多年才能長(zhǎng)成爸爸媽媽這樣的大人，花兒也一樣。在漫長(zhǎng)的等待的過程中，他著急的情緒也慢慢磨平，默默地接受了這種等待。

牽牛花已經(jīng)長(zhǎng)得比他還高了，每天看著一片綠茵內(nèi)心都很喜悅，堅(jiān)持澆水，充滿期待的等待。終于有一天長(zhǎng)出了花苞，鳳仙花開出了第一朵花，牽?；ù党隽诵±龋褰切腔?，長(zhǎng)出了小星星，那種幸?？鞓返母杏X包圍著他，我深深看在眼里，感動(dòng)在心里，是的，我一直默默的叮囑自己，孩子是有靈魂血肉的人，有自己的思想和意愿，我們只是一個(gè)引路人，陪伴左右就好了，呵護(hù)心靈，養(yǎng)心養(yǎng)性。

接下來的日子，我們就每天早上起床去陽臺(tái)看看，花兒開起來一發(fā)不可收拾，噼里啪啦都開起來…

可是生命沒有一帆風(fēng)順的，我們忘記澆水，花兒蔫了，趕緊搶救，還好就回了了，這個(gè)小插曲正好讓小朋友感受到，生命其實(shí)很脆弱，需要全心全意的照顧。就像爸爸媽媽呵護(hù)他長(zhǎng)大一樣，需要很用心。

是的，雖然我們都想把最美好的一面呈現(xiàn)給孩子，但是現(xiàn)實(shí)就是有A面，B面，我們不應(yīng)該掰開來給孩子，應(yīng)該給他完整的人生體驗(yàn)，即便有酸甜苦辣也應(yīng)該完整，因?yàn)檫@是他們自己的人生，需要各種經(jīng)歷，才能形成完善的人格。

正當(dāng)花開正旺的時(shí)候，卻生了很多害蟲,我們查了很多資料才知道這是紅蜘蛛，然后再查紅蜘蛛怕什么，怕酸性物質(zhì)，然后我們就用家里的白醋兌水，用噴壺噴灑后緩解了一些，但是滅不干凈，后面買了一點(diǎn)藥噴灑，但是還是沒有太好的效果，郁郁蔥蔥的花藤開始大面積落葉子，我和小朋友都很難過…

即使沒葉子了，牽牛花還是倔強(qiáng)的開著，小朋友很驚訝，我告訴他，生命就是這樣頑強(qiáng)，你也一樣，這是大自然賦予我們的能量，即使生存很艱難，它也會(huì)努力綻放，結(jié)出屬于自己的種子。

五角星花也一樣，即使害蟲還在攻擊它的身體，它已然不忘頑強(qiáng)的往上攀登。最后他們都結(jié)出了屬于自己的種子。

我為什么會(huì)覺得這是看不見的堅(jiān)持，因?yàn)檫@份堅(jiān)持是多維度的，育兒本身就是多維度，要保證他身體健康發(fā)育，要保證他有健康的心里，要帶他認(rèn)知世界，要培養(yǎng)他健全的人格等等。這些需要默默的堅(jiān)持，年復(fù)一年，不能三分鐘熱度，生命更多的是需要去體驗(yàn)，因?yàn)轶w驗(yàn)是自己親身參與，孩子是用五感同時(shí)接受外界傳遞的信息，是最好的方式。但是有很多地方腳步不能到達(dá)，那就閱讀吧，從生活中走進(jìn)閱讀，再把閱讀帶入生活，相得益彰。一年365天，我們應(yīng)該有350天在閱讀，一起來吧！