《和大象一起環(huán)游世界》：帶孩子來(lái)一場(chǎng)宅家的人文視覺(jué)之旅

有人說(shuō)，世界是一本書(shū)，不旅行的人只讀了其中的一頁(yè)。見(jiàn)過(guò)廣袤世界，方知一個(gè)人的渺小，才能活成更好的自己。受限于各種條件，我們并不能如愿地到達(dá)世界的每個(gè)角落，但有一種方式可以彌補(bǔ)這份遺憾，那就是閱讀。

如果你也有一顆“想去看看世界的心”，不妨翻看這本《和大象一起環(huán)游世界》，帶著孩子來(lái)一場(chǎng)宅家的人文視覺(jué)之旅吧！

1.和五只大象來(lái)一場(chǎng)宅家大冒險(xiǎn) 
 

讓孩子熱愛(ài)的繪本，總是充滿童趣。五只憨態(tài)可掬的大象準(zhǔn)備出發(fā)，開(kāi)始一場(chǎng)環(huán)球冒險(xiǎn)。他們跨越六大洲，從倫敦出發(fā)，一路領(lǐng)略不同的人文地理風(fēng)情，徜徉在香港、紐約、東京的摩天大樓中，也漫步于亞馬孫熱帶雨林和馬達(dá)加斯加森林……

精美的大圖呈現(xiàn)，帶給孩子超棒的沉浸式閱讀體驗(yàn)。在繪本中，每個(gè)城市都附有卡片小貼士，可以增加小朋友對(duì)出國(guó)旅游的日常認(rèn)知，快速了解當(dāng)?shù)氐呢泿?、語(yǔ)言、人口、熱門(mén)參觀景點(diǎn)，以及特色美食、商品、活動(dòng)等信息。比如其中的“待辦事項(xiàng)”，就可以成為我們?nèi)サ侥骋怀鞘斜刈龅穆糜未蚩ōh(huán)節(jié)。

親子閱讀的時(shí)候，除了對(duì)六大洲、四大洋等基礎(chǔ)人文地理知識(shí)的科普外，還能同步科普旅途中的各種交通工具：鐵路列車(chē)、輪渡、游艇、獨(dú)木舟、地鐵、纜車(chē)、出租車(chē)、大型貨船等等。這對(duì)還沒(méi)出過(guò)國(guó)門(mén)的孩子來(lái)說(shuō)，都是他們會(huì)感興趣的地方。

我們家孩子目前還沒(méi)出國(guó)旅游過(guò)，繪本里提到的城市只去過(guò)香港。閱讀的時(shí)候，剛好和孩子一起回憶一遍。孩子還能記得我用港幣給他買(mǎi)米奇造型的棒棒糖，記著我們錯(cuò)過(guò)的雙層觀光巴士，記得我們?nèi)コ套妮喆爻剔D(zhuǎn)乘的過(guò)境巴士。還樂(lè)呵地和我討論，等再去香港的時(shí)候一定要去打卡“天星小輪”。這種即時(shí)反饋，相關(guān)話題聯(lián)想，讓我覺(jué)得這本繪本就很超值。

2.在尋找發(fā)現(xiàn)任務(wù)中盡情燒腦

作為一本益智游戲繪本，既融合了人文地理知識(shí)，又能在不停地尋找和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，提升孩子的觀察力、專(zhuān)注力、記憶力、邏輯分析能力等。毫不夸張地說(shuō)，整本繪本看下來(lái)相當(dāng)燒腦！

我們家孩子上幼兒園小班開(kāi)始就熱衷各種找一找的繪本，從《屁屁偵探》找屁股，到《四季時(shí)光》找不同，自己玩不過(guò)癮，還得嚷嚷著和我比賽。在《和大象一起環(huán)游世界》中，有一點(diǎn)我覺(jué)得特別好：尋找任務(wù)有難易之分，既不會(huì)因?yàn)樘y打擊孩子的自信心，又能體會(huì)到升級(jí)打怪進(jìn)階的快樂(lè)。

從尋找五只大象冒險(xiǎn)家，到尋找它們最喜愛(ài)的隨身物品，再到完成它們旅途中提出的額外要求，循序漸進(jìn)，升級(jí)打怪，每完成一項(xiàng)都能感受到滿滿的成就感。像我們家哥哥可以玩所有任務(wù)，妹妹就只讓她找五只大象，但兩個(gè)人都玩得很開(kāi)心，還都愛(ài)翻出來(lái)反反復(fù)復(fù)地讓我陪著看。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，那也絕對(duì)是符合我心目中優(yōu)秀益智游戲書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)了。 
 

3.在密集場(chǎng)景手繪中領(lǐng)略奇妙時(shí)刻

所有的優(yōu)秀繪本，畫(huà)風(fēng)也是吸引孩子的一大看點(diǎn)?！逗痛笙笠黄瓠h(huán)游世界》的作者是一位居住在倫敦的法國(guó)藝術(shù)家和插畫(huà)家，他以手繪細(xì)致入微的大幅場(chǎng)景而聞名。在他的圖畫(huà)里，有成千上萬(wàn)的細(xì)節(jié)可供人欣賞。原本跟著五只大象環(huán)游世界的故事，因?yàn)橐环芗膱?chǎng)景手繪，延伸出了成千上萬(wàn)的小故事，不得不佩服作者的想象力和創(chuàng)造力。而這也恰是，我們希望孩子能夠從繪本中感受到的。

我也是在看到文末的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)了在香港街頭的倫敦衛(wèi)兵，在東京的開(kāi)羅駱駝，在紐約的古羅馬士兵……這些“不對(duì)勁的度假者”背后，大概也藏著作者“皮一下”的童心吧。環(huán)球冒險(xiǎn)的主角是五只大象，生活在不同城市里的主角可以是亞馬孫美洲豹、悉尼袋鼠、舊金山海獅、古羅馬士兵……跨越時(shí)空的各種交匯，帶給我們的奇妙時(shí)刻！

“不要告訴我你受過(guò)多少教育，告訴我你旅行了多少地方?！?nbsp;
 

感謝這樣一本好繪本，讓我們能夠帶孩子來(lái)一場(chǎng)宅家的人文視覺(jué)之旅。

愿春暖花再開(kāi)時(shí)，我們的孩子都能去他們想去的地方，看到更大的世界！