新學(xué)年新計(jì)劃-小兔子的2018閱讀計(jì)劃

2017年2月份加入小花生的一年中，寶寶進(jìn)步非常大。

總結(jié)一下：看書并沒(méi)有計(jì)劃，各種類型的圖書看了很多，看的量大但是沒(méi)有條理。分級(jí)讀物只是啟蒙階段，我們也要有些進(jìn)步的，但是孩子現(xiàn)在的年齡感覺(jué)還是有點(diǎn)小，認(rèn)知水平還達(dá)不到章節(jié)書的層次。所有我們希望在2018年加把勁，好好讀書爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
 

計(jì)劃把分級(jí)讀物好好過(guò)一遍，爭(zhēng)取2019進(jìn)入章節(jié)書，目標(biāo)就是MTH！

2017.12牛津樹。1-5刷完

2018.1蘭登。1-2刷完+牛津樹6刷完

2018.2 培生。1-5刷完+國(guó)家地理pre刷完+牛津樹7-8

2018.3 圖書館。1-2（第一部分）+牛津樹8-9（80%）刷完

2018.4 鴿子，蒼蠅，女巫，青蛙蛤蟆，熊，餅干狗，好奇猴+五只猴??……原版繪本。

2018.5 蘭登1-2、牛津樹1-2

2018.6 蘭登3、牛津樹3-4

2018.7 圖書館1-2、牛津5-6

2018.8 培生1-5、牛津7

2018.9 國(guó)家地理pre-1、牛津8

2018.10 國(guó)家地理2-3、牛津樹9

2018.11 I wonder why、牛津樹10

2018.12 牛津樹11、12??

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