我是一個(gè)3歲寶娃的媽,也是一名教齡超10年的英語(yǔ)啟蒙老師,除了工作以外,為娃挑書,給娃講書,教娃讀書,成為了我生活中最重要的部分,目前家里的英文童書也已有上千冊(cè),生活中總是跟書打交道的我,日漸萌生出想要做個(gè)階段性總結(jié)的念頭,于是開始著手寫下《0-3歲寶寶的英語(yǔ)啟蒙書單》系列。
0-3歲的寶寶是低齡幼兒,我們一般稱之為低幼,低幼的孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙時(shí)如何選擇相應(yīng)讀物,是媽媽們普遍最關(guān)心的問(wèn)題,今天開始我就來(lái)為大家解答。
在列出長(zhǎng)長(zhǎng)的書單之前,我想先為大家簡(jiǎn)單介紹一下英文原版繪本。我按照繪本的制作類型,將英語(yǔ)原版低幼書分成幾類:
1.布書(0-1)
布書是專為0-1歲寶寶的閱讀而設(shè)計(jì)的書,也被稱為玩具書,因?yàn)槠洳馁|(zhì)是棉布,最適合選做小寶寶(或新生兒)的第一套書。布書的優(yōu)點(diǎn)首先是柔軟,重量很輕,配合了嬰幼兒早期發(fā)展需要用手和嘴感知世界的特點(diǎn),適合寶寶抓咬,也容易清洗。布書被做成了很多樣式,比如為了刺激0-3個(gè)月嬰兒視力發(fā)展的黑白布書,還有被做成床圍的長(zhǎng)布書,布書上還配有搖鈴、魔術(shù)貼、玩偶、尾巴、響紙、BB器、寶寶安全鏡等各種觸覺訓(xùn)練材質(zhì)。(百度)布書已經(jīng)有了上百年的歷史,在發(fā)達(dá)國(guó)家非常普及,并受到了嬰幼兒教育專家的廣泛推崇,被公認(rèn)為小寶寶最好的軟性益智讀物。丫丫出生一個(gè)月的時(shí)候我就開始買各種布書,這些布書色彩鮮艷,摸上去軟綿綿的,還有響紙沙沙的聲音,連我自己都愛不釋手。
2.紙板書(0-6)
紙板書的優(yōu)點(diǎn)是書頁(yè)又硬又厚,在寶寶的精細(xì)動(dòng)作尚未發(fā)育完全的時(shí)候,自己用小手翻紙板書也完全不費(fèi)力氣,而且書頁(yè)不容易被撕爛,就算寶寶放在嘴里咬,也不會(huì)輕易的壞掉。一句話,紙板書很經(jīng)得起“造”。低幼紙板書針對(duì)其閱讀對(duì)象的特點(diǎn),頁(yè)數(shù)也設(shè)計(jì)得比較少,每頁(yè)大多只有1-2幅圖片,圖片下或配有對(duì)應(yīng)的單詞或簡(jiǎn)單的句子,很適合專注力不長(zhǎng)的嬰幼兒,帶著他們比較容易讀完一整本,寶寶也很容易記住書里的內(nèi)容,并能夠進(jìn)行早期的指物訓(xùn)練,讓媽媽和寶寶都會(huì)很有成就感。當(dāng)然,不僅很多低幼書被做成了紙板書,很多大孩子的繪本也被做成了紙板書,因?yàn)榧埌鍟迷谑稚暇秃苡蟹至?,能讓閱讀者感受到不一樣的閱讀品質(zhì)。
3.翻翻書(0-6)
就是書里有需要寶寶自己動(dòng)手翻開的卡片,翻翻書的互動(dòng)性很強(qiáng),因?yàn)樾枰獙殞氉约簞?dòng)手去翻開書中的卡片,卡片的背后還有畫面,大大激發(fā)了寶寶的好奇心,通過(guò)好奇——翻動(dòng)——發(fā)現(xiàn)新畫面等一系列的動(dòng)作,訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào),培養(yǎng)了他們的想象力。媽媽們帶著孩子閱讀翻翻書的時(shí)候,建議采取引導(dǎo)式的提問(wèn)“我們來(lái)看看里面有什么???”“寶寶找找房子的背后是什么呀?”,如果寶寶還很小,就自問(wèn)自答,翻翻書帶領(lǐng)寶寶邊思考邊在書中進(jìn)行探索,是很好的低幼啟蒙類繪本。
4.洞洞書(0-3)
洞洞書滿足了孩子喜歡用手抓和摳的心理需要,很是符合孩子用手來(lái)感知世界的發(fā)展規(guī)律。通過(guò)書中規(guī)則和不規(guī)則的各種小洞洞,來(lái)吸引寶寶的注意力來(lái)引起寶寶對(duì)書的興趣,讓寶寶通過(guò)小手來(lái)探索繪本,加深對(duì)外部世界的印象和認(rèn)知。洞洞書從感官上來(lái)說(shuō)都是五彩斑斕、色彩鮮艷的,是寶寶自主把玩程度最高的一類繪本。丫丫最愛的繪本《Go away, big green monster》就是一本怪獸洞洞書,設(shè)計(jì)得非常贊,每翻開一頁(yè),都緊緊抓住了孩子的好奇心,吸引他們目不轉(zhuǎn)睛的一直聽下去,更多的洞洞書我會(huì)在以后的文章中詳細(xì)介紹。
5.手偶書(0-6)
手偶書是書+手偶的模式,通常是手偶嵌在書中,或是書嵌在手偶中,媽媽們可以邊讀故事,邊把手指套入手偶配合表演書中的內(nèi)容,手偶書對(duì)媽媽們的要求稍高,因?yàn)橐叡硌葸呑x故事,親子閱讀的質(zhì)量和緊密度更高,手偶表演也會(huì)更加吸引寶寶的興趣,他們會(huì)一直思考為什么手偶會(huì)動(dòng)起來(lái),直到他們發(fā)現(xiàn)背后的秘密為止,那時(shí)他們會(huì)很有成就感,對(duì)繪本就會(huì)更感興趣。
6.觸摸書(0-3)
觸摸書是我個(gè)人覺得腦洞最大的一類低幼繪本,是低幼的孩子一定值得擁有的一類繪本。觸摸書是可以讓寶寶們直觀的在書中摸到各種真實(shí)材料的書,比如鳥兒身上的羽毛,小兔子的尾巴,柔軟的花瓣,粗糙的大木頭,甚至還有黏黏的蜂蜜,每一種材質(zhì)都是可以用小手真實(shí)觸摸得到的。觸摸書賦予了孩子真實(shí)世界的體驗(yàn),絕對(duì)是一場(chǎng)視覺與觸覺的享受,它使閱讀成為了具象的、有生命的、鮮活的真切感受,也同時(shí)發(fā)展了寶寶的感官體驗(yàn)和觸摸能力,培養(yǎng)了早期的閱讀興趣。我給丫丫從上海書展上帶回來(lái)一本關(guān)于字母的觸摸書,書中可觸摸的材質(zhì)竟然多達(dá)17中材質(zhì),簡(jiǎn)直不能再厲害了。
7.機(jī)關(guān)書(0-6)
機(jī)關(guān)書里藏著寶寶可以動(dòng)手的小機(jī)關(guān),這些小機(jī)關(guān)有些可以用手拉,有些像轉(zhuǎn)盤一樣可以轉(zhuǎn),有些一打開就變成的立體的圖形從書里跑出來(lái),有些書頁(yè)一開一合會(huì)變換圖案,有些書要寶寶們自己用紙質(zhì)的“手電筒”在黑色的書頁(yè)中搜尋,有些書甚至還有氣味,比如花的香味,比如米飯的氣味,比如草莓的甜味等等,甜心英語(yǔ)系列中,有一本《Take a smell》的氣味書,書中的每一頁(yè)都有氣味,對(duì),你沒看錯(cuò),真的可以用鼻子聞到味道,而且連粑粑的氣味都有呢!后面我會(huì)詳細(xì)的為大家介紹。
8.發(fā)聲書(0-3)
發(fā)聲書和點(diǎn)讀筆有一定的聯(lián)系。發(fā)聲書是低幼版的點(diǎn)讀筆,小寶寶看發(fā)聲書,大孩子用點(diǎn)讀筆看書。
發(fā)聲書是書里有按鍵并且能發(fā)出聲音的書,根據(jù)聲音的類型可以分為好幾類,一類是純聲音類,包括動(dòng)物的聲音、生活中的各種聲音等,這類發(fā)聲書在低幼期具有非常特殊的意義,是孩子們通過(guò)耳朵感知世界的方式,刺激了聽覺和大腦的發(fā)育,也為孩子之后愿意使用點(diǎn)讀筆去自主閱讀做鋪墊。另一類是語(yǔ)言類,比如讀單詞,讀字母,唱兒歌,講故事和童謠等。發(fā)聲書省去了媽媽們讀的環(huán)節(jié),可以保證一定質(zhì)量的原版性,孩子一按書中的按鍵即可聽到書里的聲音,使得孩子和書的互動(dòng)性也特別強(qiáng),是非常值得推薦的一類低幼繪本,閱讀功能非常強(qiáng),也是最具輸入價(jià)值的一類英文繪本。
9.洗澡書(0-3)
洗澡書是寶寶們洗澡時(shí)能夠玩耍的書,材質(zhì)肯定是防水的,一般采用進(jìn)口EVA(乙烯-醋酸乙烯共聚物)材料制作,安全無(wú)毒,寶寶們可以邊洗澡邊玩書,洗澡書很輕,一般都可以漂浮在水面上,有些洗澡書還可以捏捏發(fā)出聲響,還有些放到水里會(huì)變色,外形就如一本書那樣,寶寶可以一頁(yè)一頁(yè)的翻來(lái)看,洗澡書的誕生為寶寶們的閱讀提供了新的場(chǎng)所,也為寶寶增添了洗澡的樂(lè)趣。
(在之后更新的話題中,我將逐一的介紹各種類型繪本下的經(jīng)典讀物,為大家在給孩子選書的這條路上提供有價(jià)值的參考,看看國(guó)內(nèi)目前正在進(jìn)行親子閱讀的家庭中,到底都在讀些什么繪本,他們又都是如何來(lái)進(jìn)行的?敬請(qǐng)期待…)