10套三歲前也能看懂的科普繪本 我一定要介紹給大家

要說(shuō)我小時(shí)候最愛看什么書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我上初中前，一定名列三甲。那套讓我愛不釋手，屬于那個(gè)年代的科普啟蒙繪本，都不知被我翻爛了幾百回?？破疹惣o(jì)錄片、電影和小說(shuō)，也是我生娃前最愛觀看和閱讀的題材。

老母親的一腔熱情，在生娃后，淋漓盡致地體現(xiàn)在，買科普繪本這件事上，適齡和超齡的陸陸續(xù)續(xù)收了不下20套！

南瓜是從1歲開始，踏上閱讀科普繪本之旅，目前2歲10個(gè)月，我們一起親子閱讀了十余套科普書，其中10套，是南瓜媽認(rèn)為最適合啟蒙，也是孩子三歲前就可以開始看，并能理解的科普繪本。

科普繪本有別于普通的故事繪本，這類繪本往往更能激發(fā)孩子的好奇心和探索欲。閱讀科普繪本時(shí)，我通常不按部就班、照本宣科，閱讀的同時(shí)，盡量用他能接受的句子來(lái)解釋，并擴(kuò)展到生活中，亦或直接用現(xiàn)成的道具來(lái)做示范。而入門級(jí)科普繪本，通常沒有晦澀難懂的文字，圖片直觀形象，所以，南瓜對(duì)于這類繪本接受度良好，自己也會(huì)從書架上拿科普繪本讓我念。

??入門科普繪本挑選原則：

??從孩子熟悉的事物著手
 

??文字少，圖片直觀

??異形設(shè)計(jì)引起興趣

??避免大量晦澀難懂的知識(shí)

??購(gòu)買前看內(nèi)頁(yè)和購(gòu)物評(píng)論

下面，就仔細(xì)來(lái)聊一聊，我們近兩年最愛的這10套低幼科普啟蒙繪本。

??10本入門級(jí)科普繪本

1）National Geographic Kids Pre-reader

2）學(xué)樂 Let’s Find Out

3）我們/長(zhǎng)途旅行

4）可愛的身體

5）偷偷看里面 第一輯第二輯

6）親親科學(xué)圖書館

7）Hidden World

8）牙齒大街的新鮮事/肚子里有個(gè)火車站

9）我們的身體/我們的太空

10）學(xué)樂I am Library系列

??National Geographic Kids Pre-reader

適讀年齡：1-6歲

如果要給孩子選第一套英文科普繪本，我一定五星推薦這一套，它也是南瓜1歲開始閱讀的第一套科普繪本。從Pre到L3階，難度逐漸遞增，知識(shí)和信息量也逐級(jí)擴(kuò)大。

秉承國(guó)家地理一貫的寫實(shí)風(fēng)格，每一張圖片都能讓孩子感受到自然之美，親子閱讀的同時(shí)，亦能享受視覺的饕餮盛宴。

Pre級(jí)別，是這系列的入門級(jí)別，每?jī)?cè)24頁(yè)，雖然官方標(biāo)注3-6歲，但南瓜媽認(rèn)為，這是一套1歲就能看的英語(yǔ)啟蒙繪本。內(nèi)容主要以動(dòng)物和它們的生活特性為主，拾階而上后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著認(rèn)知的提高，國(guó)家地理科普分級(jí)，涉及到的人文自然也會(huì)更加豐富。

我們來(lái)一起看一下Pre級(jí)別的內(nèi)頁(yè)。

我選取其中最簡(jiǎn)單的一本《Jump Pup》：

提煉全篇主旨的目錄。

簡(jiǎn)單而又形象的動(dòng)詞。

精煉而簡(jiǎn)短的句式。

日常也可以用的到的問答。

每一冊(cè)最后一頁(yè)，是互動(dòng)環(huán)節(jié)，有時(shí)候是針對(duì)細(xì)節(jié)提問，有時(shí)候會(huì)是故事復(fù)述。

而這一級(jí)別也是有難度區(qū)分，從一個(gè)單詞到短句子，最后再過渡到簡(jiǎn)單描述型句子。以Pre級(jí)別內(nèi)中上難度的《Swim Fish》為例：

它不再介紹某個(gè)單一的動(dòng)物，而是介紹了整個(gè)生態(tài)環(huán)境，知識(shí)量也更豐富。簡(jiǎn)單的句子，揭露了海底世界的神秘面紗。

介紹海底世界的各種生物和它們的特性。

最后有一張海洋地圖，可以看到各種海洋生物的分布情況，問答互動(dòng)可以通過閱讀整本書而獲得答案。

??Let’s Find Out

適讀年齡：2-6歲

最近我和南瓜都非常喜歡的一套小眾科普繪本，2歲6個(gè)月時(shí)開始看的，整套繪本24冊(cè)，內(nèi)容從微觀到宏觀，包羅萬(wàn)象。

對(duì)海底動(dòng)物的探訪，來(lái)學(xué)習(xí)它們的特征；

通過雪地里的各種顏色，進(jìn)行顏色啟蒙；

偷偷看一看，哪些動(dòng)物是夜間出行的；

……

而這套科普繪本也是很適合英文啟蒙，因?yàn)?，它的每一?cè)內(nèi)容里，高頻詞匯和基本句式重復(fù)出現(xiàn)，每句話里的關(guān)鍵詞或者高頻詞會(huì)用圖片表示，可以讓孩子依圖讀字。

以《Animal Tongues》為例：

全冊(cè)描述了7種不同的動(dòng)物，它們舌頭的用途各不相同，親子閱讀的同時(shí)，也擴(kuò)展了老母親的知識(shí)面。

全書的缺點(diǎn)是紙張有些薄，家有撕書的寶寶，可以暫緩入。

??我們/長(zhǎng)途旅行

適讀年齡：1-3歲

也是一套我要強(qiáng)烈推薦的小眾繪本，這套是南瓜1歲開始，讓他愛不釋手的第一套中文科普繪本。

法國(guó)作家?？送袪?，他擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)各類異形洞洞書，產(chǎn)量不高，但是作品都俏皮有趣，對(duì)于小月齡寶寶來(lái)說(shuō)，他的繪本文字通俗，且內(nèi)容表達(dá)淺顯易懂。
 

《我們》是一本身體認(rèn)知書，它沒有深?yuàn)W的科普知識(shí)，也沒有復(fù)雜累贅的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，通過互動(dòng)式的生動(dòng)言語(yǔ)來(lái)描述知識(shí)點(diǎn)，并讓孩子自己翻一翻、摳一摳去探索身體的奧秘，激發(fā)低齡孩子的探索欲。

男孩和女孩的特征用簡(jiǎn)單的圖片表示。

人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而明了。

簡(jiǎn)單的語(yǔ)言就將身體部位的用途表達(dá)清楚。

最后，用爸爸媽媽肚子的對(duì)比，惟妙惟肖地來(lái)說(shuō)明寶寶的由來(lái)。

??可愛的身體

適讀年齡：2-6歲

一套書有8冊(cè)，內(nèi)容涵蓋肚臍、拉便便、眼淚、骨頭、蛀牙、檢查身體和打預(yù)防針，這些都是圍繞孩子最關(guān)心的話題，并且題材貼近生活。

不同于那些硬核直白的科普繪本，這套書是從故事引申到科普知識(shí)，覺得科普書有些枯燥的老母親，可以考慮這類故事型科普繪本。

《拉便便，真舒服》這本書中，講述了便便是如何形成的，以及什么樣的便便是正常的。告訴小朋友要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多鍛煉身體就會(huì)有健康的便便產(chǎn)出。

繪本內(nèi)有一副可以展開的人體器官圖，詳細(xì)闡述了食物吃進(jìn)嘴巴里最終形成便便的過程，家長(zhǎng)們可以組織一下語(yǔ)言，用簡(jiǎn)單的話術(shù)來(lái)幫助小朋友理解，也可以順便講講其他器官的作用。

??偷偷看里面

適讀年齡：1-5歲

這套科普繪本一共兩輯，難度上沒有區(qū)分，但是個(gè)人認(rèn)為，兩套涉及的內(nèi)容，認(rèn)知上還是有年齡差別的。

第一輯南瓜是1歲多閱讀的，而第二輯是最近才打開看的。

第一輯主要以動(dòng)物認(rèn)知為主，因?yàn)閯?dòng)物和生活用品通常是孩子最先熟悉的東西。

第二輯，會(huì)涉及到更加廣博的世界：滅絕的恐龍，它們以前的樣貌和生活習(xí)性是怎樣的；廣袤而神秘的太空里有些什么星球，宇航員在太空怎么生活的；國(guó)王的城堡里有些什么東西，騎士比武好熱鬧；花園里有哪些小動(dòng)物，它們正在干什么？

這套書通過卡通插畫，和各種異形翻折頁(yè)和洞洞，讓孩子抱有對(duì)知識(shí)的好奇心，去探尋那些有趣的答案。

以第二輯《恐龍》為例：

用簡(jiǎn)單的引導(dǎo)句，讓孩子翻一翻，來(lái)了解不同恐龍的特性。

??親親科學(xué)圖書館

適讀年齡：2-8歲
 

南瓜2歲以后閱讀的一套科普書，看完了1-4輯的40冊(cè)套裝。

為什么要推薦這套書？因?yàn)樗鼉?nèi)容涉及范圍廣，每一冊(cè)是一個(gè)主題，整本書圍繞著這個(gè)主題展開，信息量大，知識(shí)點(diǎn)完整。

但是，我是給南瓜挑著看的，有些貼近生活的或者他感興趣的話題，我會(huì)和他多看幾遍，并深入探討其中的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而有些認(rèn)知達(dá)不到或者沒有接觸過的內(nèi)容，我們會(huì)簡(jiǎn)單看一遍。

親親科學(xué)圖書館，目前出到第7輯，每一輯10本，我覺得初入科普繪本坑的家長(zhǎng)，可以單輯購(gòu)買，每一輯都有目錄，先挑孩子有興趣的話題入。

以南瓜最喜歡的一本《汽車》為例：

從汽車的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)說(shuō)起。

不同的汽車適合不同的場(chǎng)合開，但是要開車前必須考取駕照。

想要了解更多不同類型的汽車，可以帶孩子去車展實(shí)地觀看。

??Hidden World

適讀年齡：1歲+

這套是我自己珍藏的一套單詞類科普繪本，美輪美奐的插畫，就像一幅藝術(shù)作品呈現(xiàn)在面前，有別與卡通式的兒童插圖，這套更像是一本藝術(shù)啟蒙繪本，顏值和內(nèi)容并存。

翻開《Hidden World》，引入眼簾的就是排列整齊的花鳥蟲獸，清新自然。

內(nèi)頁(yè)是以詞卡的形式呈現(xiàn)，每一張?jiān)~卡，圖和字各占半邊。翻開詞卡，每一頁(yè)就像一本科普書，直觀地?cái)⑹隽耸挛锏目破罩R(shí)點(diǎn)。

以蝴蝶為例，詞卡的內(nèi)頁(yè)，用圖片的形式，展現(xiàn)了蝴蝶的整個(gè)生命周期，從幼蟲到蛹再到蝴蝶，把每一個(gè)周期都展現(xiàn)得淋漓盡致。

再來(lái)看樹葉這條詞卡，通過四季更替，來(lái)展現(xiàn)樹葉的不同形態(tài)。

這套書從微觀到宏觀，將原本枯燥的科普知識(shí)寫得簡(jiǎn)短、生動(dòng)又形象，從而也讓孩子記住了對(duì)應(yīng)的詞匯。

??牙齒大街的新鮮事/肚子里有個(gè)火車站

適讀年齡：2-6歲
 

德國(guó)精選科普?qǐng)D畫書系列，熱銷20年的經(jīng)典故事型科普繪本。擬人化的故事主角和跌宕起伏的情節(jié)，幫助孩子了解自己的身體，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

以《牙齒大街的新鮮事》為例：

原來(lái)我們的牙齒里，住著兩個(gè)小家伙，我們看不到它們，但是，它們確實(shí)在我們的牙齒中。

牙齒里的牙洞是它們的家，牙洞里塞滿了各式各樣的寶貝。那牙齒為什么會(huì)有牙洞，可以繼續(xù)看下去。

讓孩子張開牙齒，給他們解釋犬牙和其他牙齒的作用。

這兩個(gè)小家伙，整天在牙齒里敲敲打打，雖然有時(shí)候我們感受不到。

牙刷和牙膏是起到什么作用？

當(dāng)你的牙齒疼的時(shí)候，你就要去看牙醫(yī)，牙醫(yī)是怎么幫牙齒治病的，看完這本可以再挑選一些關(guān)于牙齒的繪本，幫助孩子建立良好的刷牙習(xí)慣。

通過生動(dòng)有趣的科普故事，讓孩子了解自己的牙齒，學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。

??我們的身體/我們的太空

適讀年齡：2-6歲

立體機(jī)關(guān)型科普繪本，從認(rèn)知上來(lái)看，《我們的身體》比《我們的太空》簡(jiǎn)單，2歲起就可以親子閱讀。

這兩本書，每一頁(yè)的重點(diǎn)科普知識(shí)，都用各種造型機(jī)關(guān)展示，在互動(dòng)中讓孩子直觀了解事物的規(guī)律和變化。

字不算少，親子閱讀時(shí)，不必照本宣科，挑孩子有興趣的知識(shí)點(diǎn)講，盡量用他們可以理解的話語(yǔ)，避免孩子覺得枯燥。

以《我們的身體》為例：

整本書是從生命的開始展開的。

模擬羊水袋里的小生命栩栩如生，讓孩子感受到生命的奇跡。

初生后，每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有不同的表現(xiàn)，可以通過推拉的機(jī)關(guān)，看到每個(gè)階段的對(duì)比。

了解自己的身體，整本書從肌肉、骨骼、心臟和血液這些人體不可缺少的組成部分來(lái)生動(dòng)講解。

而且每一頁(yè)都有動(dòng)手操作的機(jī)關(guān)，形象而直觀。

比如消化這一頁(yè)，孩子很難想象吃進(jìn)去的食物是怎么樣轉(zhuǎn)化成便便的，那通過這頁(yè)的塊狀滑動(dòng)機(jī)關(guān)，自己動(dòng)手滑一滑，來(lái)了解食物消化的整個(gè)過程。

這本書在講到五感的時(shí)候，通過各種不同的機(jī)關(guān)頁(yè)來(lái)呈現(xiàn)。

人體構(gòu)造的內(nèi)容設(shè)計(jì)也很精巧，它用正反5層頁(yè)面翻閱的方式，層層遞進(jìn)，從表至里來(lái)展現(xiàn)。

??學(xué)樂I Am Library系列

適讀年齡：2-6歲

最近在閱讀的一套書，這套書共有10冊(cè)，因?yàn)榘鏅?quán)的問題，目前國(guó)內(nèi)已經(jīng)很難買到了，我之前陸陸續(xù)續(xù)收了7本。

剪紙拼貼畫風(fēng)格，立體感強(qiáng)烈，畫面栩栩如生。簡(jiǎn)單的句式，和深入淺出的內(nèi)容，容易讓孩子接受。每一本書，就像一首兒歌，韻律感十足。這套書著眼于事物的微觀世界，培養(yǎng)孩子對(duì)身邊事物的觀察力，每本書，家長(zhǎng)都可以帶著孩子用五感去體驗(yàn)，并動(dòng)手做一做，另外，這套也是廖彩杏強(qiáng)烈推薦的科普書。

以《I Am Water》為例：

I AM系列，事物都以第一人稱呈現(xiàn)。

水作為地球上最重要的資源，它有各種用途并以各種形式呈現(xiàn)。句式均以I am for+名詞展開，簡(jiǎn)單且朗朗上口。

親子閱讀本是教學(xué)相長(zhǎng)的事情，在閱讀科普繪本的同時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種知識(shí)的累計(jì)。而平日幫孩子配書時(shí)，可以有意識(shí)的加入各種不同類型的繪本，和孩子一起體驗(yàn)不同閱讀的樂趣。