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還是比較靠譜的！當(dāng)然波動也是有的，比如測試頻次，孩子的狀態(tài)。但是系統(tǒng)本身打分緯度還是比較科學(xué)的。可以作為老母親質(zhì)量控制的有效工具。測試題能做還是盡量做。我是很反對清風(fēng)翻書的。測試不是我們的目的，但是他是一個質(zhì)控手段，讓孩子知道有這么一個control在那，要認認真真讀。質(zhì)控這東西，放在娃身上絕對不能沒有。想想自己，沒有期末考試的科目，你會不會認真學(xué)？所以，要去考驗人性！大概率是雞飛狗跳！有規(guī)則就早早引入規(guī)則，跟娃講清楚，大家都好過。但是對待測試結(jié)果，老母親心態(tài)要睿智且放松。好的當(dāng)然大大鼓勵。不好的，帶著分析原因，扶著走一段啊。這就是工具的作用啊，讓你發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。