二年級(jí)上學(xué)期的期末總結(jié)

二年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了，陪讀的心路歷程大概可以概括為三個(gè)階段，開學(xué)時(shí)無比焦慮，二個(gè)月后向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，學(xué)期結(jié)束繼續(xù)母慈子孝。

說說kimi這一學(xué)期的成長和表現(xiàn)吧！

總結(jié)為一首打油詩

語文不理想，數(shù)學(xué)小毛病，美術(shù)是短板，體育要抓緊，德育有驚喜，干部當(dāng)標(biāo)兵，活動(dòng)收獲多，參與要積極。

成績報(bào)告單：

美術(shù)體育良，其他全優(yōu)。

榮譽(yù)：三星級(jí)學(xué)生 優(yōu)秀學(xué)生干部 拓展課口風(fēng)琴——優(yōu)秀學(xué)員

存在的問題：

語文：

1、錯(cuò)別字：平時(shí)就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，每次錯(cuò)別字都都扣分，一開始給他搞了張白紙，把所有錯(cuò)字都寫在上面，后來專門搞了一本小本子記錄錯(cuò)別字，希望能解決這個(gè)老大難。

2、閱讀理解：閱讀理解也是丟分大項(xiàng)，而且貴，暫時(shí)也沒有什么好的解決辦法，就買了本黑馬閱讀，有空的時(shí)候做兩篇，但是因?yàn)榛旧蠜]空，但也沒有堅(jiān)持做。

3、寫作：二年級(jí)的看圖寫話開始多圖了，這個(gè)倒沒什么問題，只是偶爾有些語句不通順的情況，目前想到的也只有多朗讀，培養(yǎng)語感，但是有些命題的文章就發(fā)現(xiàn)了完全沒有邏輯，經(jīng)?；㈩^蛇尾的。但是這塊要求暫時(shí)也不高，所以也沒有額外練習(xí)，總感覺還沒到輸出的時(shí)候。

4、寫字：二年級(jí)寫字還是重要的，無論是語文還是數(shù)學(xué)，kimi有好幾次被老師批評說寫字不清楚，在學(xué)校也沒法糾正這點(diǎn)，就家校聯(lián)系本下手，要求把字寫端正了，不端正的重寫。

數(shù)學(xué)：

平時(shí)就發(fā)現(xiàn)了口算是最大的問題，期末還是因?yàn)榭谒闶Я朔?，可見還是不夠重視基本功，要把口算練習(xí)當(dāng)做每天的小點(diǎn)心來吃，多練多熟悉。

體育：

還是良好，平時(shí)體育鍛煉確實(shí)不足，天氣原因，身體原因，學(xué)習(xí)原因，都會(huì)導(dǎo)致最后沒有堅(jiān)持鍛煉

經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持：

1、作業(yè)在8點(diǎn)之前完成，不管是學(xué)校作業(yè)還是家庭作業(yè)都要求這個(gè)時(shí)間完成，家庭作業(yè)可以用來調(diào)節(jié)，保證每天的8點(diǎn)以后還有30分鐘閱讀時(shí)間，9點(diǎn)睡覺時(shí)間。

2、對待考試成績，讓他自己評價(jià)，自己分析試卷，做錯(cuò)的題目除了訂正要在家里說一遍為什么做錯(cuò)，怎么才能不錯(cuò)。

3、為了緩解母子關(guān)系，我們約定，每天回家都要分享一件開心的事情。

小技巧：

1、對付語文錯(cuò)別字，除了建立錯(cuò)別字本，錯(cuò)字也要分析為什么錯(cuò)，講個(gè)故事也許就能記住了。比如紙，多寫了一點(diǎn)，我就說你這個(gè)白紙弄臟啦，可不行。

5、數(shù)學(xué)難題各個(gè)擊破，對于數(shù)學(xué)上的難題，除了刷題還有很多方法，比如說題，一題多解，自己出題，題目繞口令等等。讓數(shù)學(xué)變得有趣。如二年級(jí)錯(cuò)的最多的題，2個(gè)4的和，2個(gè)4的積，2和4的和，2和4的積等，就利用一次腦筋急轉(zhuǎn)彎的方法幫他記住，還有錯(cuò)的比較多的排列組合的題目，也是自己出題變化，如小紅，小明和小蘭，選兩個(gè)人去參加比賽有幾種選法，選兩個(gè)人去參加唱歌和圍棋比賽有幾種選法，選三個(gè)人去參加比賽有幾種選法，選三個(gè)人去參加唱歌，圍棋和跳舞比賽有幾種選法。