Kevin 幼兒園生活第一周記

對于孩子幼兒園的選擇，從兩歲開始，我便開始下功夫。在這樣的小城市，公立，我直接排除了。進(jìn)不去也不喜歡。私立的普通園，所謂的雙語幼兒園，以及當(dāng)?shù)刈畲蟮拿商厮罄變簣@以及最不起眼的華德福幼兒園。起初，心里的天平偏向了比較高端的蒙特梭利幼兒園。在硬件設(shè)施上以及孩子的飲食上，完美。就在我打算訂下來的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我很心塞的事情。因?yàn)槎?，外面寒冷，即便室?nèi)有暖氣，我沒有給孩子脫掉外套，摘掉帽子和圍巾，孩子和兩個(gè)老師在一樓玩，我去二樓參觀，等我下樓，孩子渾身濕透了，依舊圍巾帽子羽絨服，我只能脫掉孩子的衣服，等稍微干一點(diǎn)再走。恰好這時(shí)候我目睹了一個(gè)課間。一個(gè)讓我掉下巴的課間，于是，我默默抱著孩子走開了。調(diào)皮的小孩子被老師訓(xùn)斥。你到一邊罰站十分鐘。孩子說我不想罰站。老師扭頭走開，拿出小鏡子開始涂口紅。被罰站的孩子扭頭走開玩耍。如果老師的指令成為廢話，那么我的指令有一天也可能成為廢話。我默默走開了。最后選擇了硬件條件最差的華德福幼兒園。

五月三十一日，陪園一天。孩子嘀嘀咕咕要和我回家，我想遵循孩子的內(nèi)心，上半天也可以啊。主班老師淡定的和我說，如果你第一天就退縮，你能保證以后他能在這里午覺嗎？萬事開頭難，開工沒有回頭箭。就這樣，我陪著安靜的午睡，加餐，最后下午四點(diǎn)的再見圈，就這樣平穩(wěn)結(jié)束了。

周二六一兒童節(jié)，幼兒園野餐，快樂的度過了幼兒園第二天。

我默默的偷偷樂，哎呀這樣是不是意味著比較容易融入集體呢？第三天，在院子里陪了一會(huì)孩子，我告訴他，媽媽需要去給你重新買個(gè)盤子，你可以在幼兒園里和小盆友老師一起玩嗎？沒想到順利的離開?？墒?，老師中午微信告訴我，等我走后，孩子反應(yīng)過來，哦，我媽媽是把我放在幼兒園了呢。哇哇大哭。老師抱了一中午，據(jù)說，睡著了都哭的一抽一抽，身體明顯緊張。

第四天，沒出門孩子就說媽媽你今天不要去買盤子了，你陪我一天吧。我說幼兒園是小朋友的家，是你和小朋友老師一起玩耍的家。于是，孩子唧唧歪歪的和我上了車。到了幼兒園要分別的時(shí)候，真的和電視劇里演的一般，孩子拽著我的手，媽媽你不要走。我狠心轉(zhuǎn)過頭去，聽著孩子的哭聲，心都碎了。站在幼兒園的角落里，聽著孩子喊，我要找媽媽，快把我送回家。真的太難受了。這是他和媽媽分離的第一次。這種剝離特別痛，但是我們必須咬牙堅(jiān)持，以為這是他融入社會(huì)的第一步。下午接孩子的時(shí)候，老師說今天睡覺還是抱著，但身體明顯柔軟了。放松了。而且，孩子清楚的記得明天是幼兒園的清潔日。

周五，從被窩里爬起來，Kevin說媽媽你把幼兒園退掉吧，我不想上了。我說成年人要工作，小朋友要上學(xué)讀書哦。于是在地下車庫哭了第一波。到了幼兒園，媽媽我不要和你分開，你不要回家，你陪著我。。。。。。各種操作。又上演了一番生離死別的難受。下午接到孩子的時(shí)候老師反饋今天輕松就放下了，雖然飯吃的少，但是已經(jīng)有很大進(jìn)步了。

這一周，一直在做建設(shè)，周一到周五好好上課，周末兩天就可以游樂場玩挖掘機(jī)以及去喜歡的酒店吃飯，大人孩子都是熬過來的。

但是，這五天，我確實(shí)見證了孩子的成長。

周五下午去上游泳課，旁邊姐姐幫他拿水杯，他說，姐姐，自己的事情自己做。游泳結(jié)束，去商場的路上，Kevin第一次愿意和小朋友手牽手，我覺得這就是幼兒園的功勞。孩子有個(gè)習(xí)慣，大小便的時(shí)候喊出來，然后我們一般陪著。雖然入園前訓(xùn)練了，我也苦口婆心的強(qiáng)調(diào)了大小便很私密，不要總希望有人陪。幼兒園的第四天，他起床穿好衣服后，默默的去小便了，把站在廚房門口的我驚呆了。孩子吃飯?zhí)貏e挑剔。我們從不阻礙，但是他天生意志力堅(jiān)強(qiáng)，很多東西就是不吃，不吃就是不吃，是他的口頭語。有點(diǎn)像六零年代的古板男人，咨詢醫(yī)生，給出的答案是孩子的口欲期不明感。沒想到，周六，主動(dòng)要買香蕉吃，我都不知道說什么了。我覺得距離吃菜的這一天就很近了。

入園一周，對其幼兒園的硬件還是感慨太差，甚至在孩子身上發(fā)現(xiàn)了蟲子。也及時(shí)和幼兒園做了溝通。但是，知道自己更

需要什么，孩子需要什么便好。相對比孩子學(xué)到的品質(zhì)，以及習(xí)性。那么，吃的樸素簡單了點(diǎn)，生活條件差了一點(diǎn)，這都是必須要接受的。每個(gè)家庭都有自己的規(guī)劃。不要一味想和別人去比較。鞋子合不合適只有自己的腳知道。期待孩子第二周的成長。