4.16陪娃日記

1. 鍛煉：帶娃晨練（跟著媽媽跑了一圈，后自己拉單杠） 

2. 科普：聽常青藤爸爸之“地球奇妙歷險記”

3.早讀:幼小斜街（拼音ao.ou.iu，復習之前做過的內容）

4.幼小銜接數(shù)學內容

4.培養(yǎng)自信：角色扮演當小老師(媽媽當英語老師，姐姐當語文、美術老師教拼音，對學過的拼音進行鞏固，妹妹當數(shù)老師教123，每節(jié)課三人輪流當班長，這個游戲孩子非常喜歡，后來媽媽去做飯，兩姐妹繼續(xù)玩)

5.中午做飯期間孩子自己玩品果積木，姐姐帶妹妹玩，基獨立完成各種造型，妹妹負責提供工具和材料

6.下午媽媽上課，姐姐帶妹妹學常青藤爸爸語文幼小銜接(配合早晨早讀拼音學習)

7.去花園采花玩貝殼英語兒歌游戲（From seed to flower，姐姐基本很配合，妹妹邊玩邊學，本以為妹妹并沒有學習多少內容，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)妹妹嘴里總會蹦出英文兒歌，如apple round，row a boat等）

8.晚飯后把家里的一棵樹挖了起來，重新種一下，給疏松土的同時，給孩子復習貝殼英語兒歌繪本里面的 flower. stem patel. root等，同時正好晚上繪本時間是讀“神奇校車之種子的奧秘”，“神奇校車之腐爛小分隊”，把這些知識都與家里這棵樹的內容放進去了！孩子很容易理解，并特別好奇！

不足：沒有時間安排英文繪本閱讀，沒有時間安排專門針對妹妹的專注力培養(yǎng)！