日記挑戰(zhàn)4.16把寫死了的文章寫活

2008
2017-4-16 10:46 原創(chuàng)

今天和妹妹逛書店,她什么書都沒買,只買了一盒糖回家了。我問她:今天的日記說啥呢?你看我們逛了書店,要不說說這個(gè)事?事后反省,這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)媽癌發(fā)作,想歡說說看書的事。歡說:好?。?/p>

“今天我和媽媽去逛書店,我買了一盒糖回家。”

完全不按套路出牌??!難道不是應(yīng)該說看了什么書,有什么收獲嗎?好吧!聽聽她要說什么。

“這是世界上最好吃的糖!”

然后呢?

然后就沒有然后了。這天明顯聊死了啊。

我有點(diǎn)暈,想了想,開始提問。

“憑什么你說這糖是最好吃的?我不信,我既不知道它是什么味道的,也不知道它和其他糖有什么不一樣。你得給我更多的理由,不然我不服?!?/p>

歡馬上說:“因?yàn)樗崴崽鹛鸬?!還有股檸檬的味道?!闭f著,她還哧溜哧溜往嘴里吸了兩口氣,“一吸氣,嘴里特別清涼!”

“是嗎?”我故作驚喜,“吃起來一定很棒!”

歡順著我的話再接再厲:“我放一顆在嘴里,酸酸甜甜的味道就在我的舌頭上蹓跶!”

“蹓跶用得妙!”我豎起大拇指。

歡很高興:“它們在我的嘴里鋪上了一層美味的地毯!”

于是,日記變成了這樣:

今天,我和媽媽去逛書店,我買了一盒糖回家。它酸酸甜甜的,還有股檸檬的味道。我放一顆在嘴里,酸酸甜甜的味道就在我的舌頭上蹓跶!它們在我的嘴里鋪上了一層美味的地毯。一吸氣,嘴里還特別清涼!

這真是世界上最好吃的糖! 
 

今天的日記比較短,但是仔細(xì)看看里面已經(jīng)具備文章的基本結(jié)構(gòu):五要素+觀點(diǎn)+細(xì)節(jié)。當(dāng)歡妹不知道該寫什么的時(shí)候,我會先讓她確定自己的觀點(diǎn),比如:世界上最好吃的糖;然后圍繞觀點(diǎn)給出兩三個(gè)理由,有細(xì)節(jié)最好,沒細(xì)節(jié)也沒關(guān)系,讓她想最重要。


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8年前
學(xué)習(xí)啦
8年前
提問給了孩子啟發(fā),寫出了與眾不同!
8年前
學(xué)習(xí)了 特別棒!媽癌笑死了
8年前
yoursamelie 學(xué)習(xí)了 特別棒!媽癌笑死了
媽癌經(jīng)常發(fā)作??!很難治的!
8年前
哈根冰冰 提問給了孩子啟發(fā),寫出了與眾不同!
就是幫她打開思路。她需要一個(gè)路徑,帶上路以后才能自己走啊。
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