陽陽學(xué)校7月1日期末考試,7月2日講試卷(老師們每次都是第一時(shí)間改試卷,保證第二天能講評(píng)),7月3日開始放暑假。7月6日通知查看學(xué)業(yè)報(bào)告。
至今快一周了,還沒來得及跟陽陽一起看各科老師詳細(xì)評(píng)價(jià),等她夏令營(yíng)回家再說。作為稍微有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的娃媽,總覺得要記錄下才行。
1、我和娃爸對(duì)陽陽本學(xué)期的評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情,能遵照老師和父母的建議執(zhí)行,比較有責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感。每周五自覺抓緊時(shí)間做周末作業(yè)!喜歡閱讀!
還可以做得更好的地方:還是有點(diǎn)粗心,做題不夠細(xì)心!最好能有自我改變意識(shí),有時(shí)有畏難情緒。
2、期末考試成績(jī)
語文:100分!老師鼓勵(lì)為主!
數(shù)學(xué):99分!有道題把計(jì)數(shù)器上5顆珠子數(shù)成了4顆珠子扣一分。
英語:98分!優(yōu)勢(shì)科目總有小遺憾。這次是抄butterfly單詞漏了er兩個(gè)字母。
我看了試卷,個(gè)人覺得英語和語文比較難,數(shù)學(xué)適中。
小插曲一個(gè),考前一晚做語文黃岡小狀元,押中一道題目,“讀書百遍,而義自見”,我也是第一次注意到“xian”不是“現(xiàn)”,而是通假字“見”。陽陽最開始搞錯(cuò)了,糾正了過來,沒想到第二天語文考試也考了類似的,試卷上明顯看得出來陽陽最開始還是寫的“現(xiàn)”,后面橡皮擦了重新寫的“見”。
附歷次期中期末考試成績(jī)記錄:
小低年級(jí)我不太在意孩子分?jǐn)?shù),跟陽陽也是這么說的,只要知道了錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)了,改正過來即可。陽陽知道錯(cuò)誤的地方自己也不好意思得笑了。
3、過程性評(píng)價(jià)
陽陽學(xué)校這點(diǎn)挺好的,同步采用過程性評(píng)價(jià),包括:周末作業(yè)、課堂表現(xiàn)等。期末考試前,陽陽帶回來各科的周末作業(yè),我記得每次都幫她檢查了的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是有沒檢查出來的,甚至有些還做錯(cuò)得比較離譜??看來我也得仔細(xì)點(diǎn)??
附統(tǒng)計(jì)的過程性評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù):
學(xué)校app有記錄,為了方便對(duì)比,我抄到了excel中??
有些課程還是挺有意思的,夏令營(yíng)前一晚,陽陽看一本歷史繪本,她居然自言自語說得頭頭是道。
陽陽最喜歡人工智能(可以玩電腦,陽陽提到最近在學(xué)做PPT,不知道真假)和PE(1-3年級(jí)是外教足球)
附:學(xué)業(yè)報(bào)告中各科老師詳細(xì)評(píng)價(jià),看得出來有些老師很走心,有些老師就是套用模板了。
愿陽陽能享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂!