答“小一成績不理想是不是該把所有興趣班都停了？”

看見有媽媽提問，我的回答有點長，不如另辟蹊徑，發(fā)篇日志。

首先，我們來做個閱讀理解。

-“經(jīng)過二個月考試看，成績中等還有很多空間。家人認為學(xué)習(xí)尚未實現(xiàn)自由，興趣班奢侈品都應(yīng)該靠后?！?/p>

請問你對孩子學(xué)習(xí)上的期待是什么？一定要前幾名？并付出所有時間以實現(xiàn)？

孩子成績是學(xué)習(xí)能力的反映，要相信他的能力會隨著年齡增長和學(xué)校家庭日積月累的訓(xùn)練而逐漸提升。并且這是個動態(tài)的過程，遇見孩子感興趣、熟悉的知識點他會表現(xiàn)突出，遇見陌生的,之前知識積累薄弱的環(huán)節(jié)他會畏難，成績不理想。這些都是正常的。如果拿學(xué)習(xí)成績作為唯一標準，心會很累的。

另外，到底“興趣班是奢侈品，還是時間是奢侈品”？哪一個是真實困擾你的？

我個人覺得學(xué)習(xí)和課外班唯一沖突的是時間。我也做過一個實驗，每個周末擠出半天開展課外活動，我們成績最后發(fā)現(xiàn)其實并沒啥起伏，倒是動作快了，特別是三四年級以后，他為了出去，會很努力地做作業(yè)。即便不安排活動，這個時間其實也是在家磨蹭掉的。你不妨也觀察一下，考慮如何更好地安排時間，激勵孩子。

本周的童書展，我們周五發(fā)燒，我想讓他在家休息，但是他說已經(jīng)連續(xù)去過三年，今年也不愿放棄。去學(xué)校接時,他正趴在門衛(wèi)室寫作業(yè)，精神可嘉。結(jié)果生病不但沒影響進度，所有作業(yè)反而提前都完成了，終于得償所愿。

-“娃的意見，無所謂，不是大愛”

我們年長幾歲，從我家娃成長的經(jīng)歷看 成為“大愛”的情況有兩種：一是，本身愛好，并有天賦，他會自發(fā)地追求并沉浸其中。二是，堅持不懈，看見自己的進步，慢慢樹立信心與成就感，成為“大愛”。

拿我家娃來說，繪畫??他很喜歡，我們沒有報班，時間安排原因，也有保護創(chuàng)造力的考慮。根據(jù)我成長經(jīng)歷，很多同學(xué)為了高考走藝術(shù)類，高中拿起畫筆也是有的，我堂妹是高中在中央美院參加夏令營偶然被發(fā)現(xiàn)，技巧的東西晚點學(xué)也來得及，大孩子掌握起來其實更快，悟性發(fā)掘起來也很快。我現(xiàn)在根據(jù)他的興趣帶他看博物館，美術(shù)展，看世界史和美術(shù)史方面的書，培養(yǎng)美的感覺和對世界的全面認知。當(dāng)他對這些入門后，他會自己去探索，自己去找資料學(xué)習(xí)。適合的學(xué)科，孩子自己也會覺得容易；我也得以有精力關(guān)注、思考和幫助他其他相對薄弱的方面。

我們前陣子在朋友的慫恿下報了個比賽居然還得了個國際小獎。

他很有耐心地分兩天完成，無比細致，完全沒有平日做作業(yè)時的扭啊扭，如果以后接觸素描，我相信他也行。

一些不錯的書：

看! 畫家也會捉弄你1378人有 · 評價452 · 書評12[英]吉莉恩·沃爾夫 文圖; 宋珮 譯河北教育出版社 / 2013-01

貼進藝術(shù)王國·閃閃發(fā)光的藝術(shù)大師23人有 · 評價4（英） 梅根·卡里斯 著；（英） 馬克·比奇 繪；王瀲昕 譯中國少年兒童出版社 / 2016-01

爸爸的畫: 藝術(shù)的勞動109人有 · 評價26豐陳寶，豐一吟 著；豐子愷 繪華東師范大學(xué)出版社 / 2015-05

DK超級建筑590人有 · 評價193 · 書評2英國DK公司 編著，傅源 譯北京少年兒童出版社 / 2017-05

樂游陶瓷國121人有 · 評價73 · 書評2孫悅 著；上海博物館 編；符文征 繪中信出版社 / 2017-09

了不起的藝術(shù)學(xué)院: 40堂趣味藝術(shù)設(shè)計課304人有 · 評價78 · 書評2[英]蒂爾·特里格斯 著；[英]丹尼爾·弗羅斯特 繪；黃詩音, 陳佳燕 譯中信出版社 / 2017-10

和孩子一起讀的藝術(shù)史551人有 · 評價129 · 書評1[英]邁克爾·伯德 (Michael Bird) 著，[英]凱特·埃文斯 (Kate Evans) 繪，何雨珈 譯北京聯(lián)合出版社 / 2018-07

DK溫迪嬤嬤講述1000幅世界名畫550人有 · 評價126 · 書評2[英] 溫迪·貝克特 著,秦力 譯華中科技大學(xué)出版社 / 2019-01 這書真是太經(jīng)典了，是我學(xué)藝術(shù)出身的同事推薦的，看見京東還有小本的，畫冊還是大些精美的好。 對世界從古至今最經(jīng)典的畫作都有描寫和故事，是足不出戶的博物館。孩子喜歡。

暑假參加藝術(shù)夏令營，他們的一些作品： 
 

博物館，參加的太多了，手機里有的幾個：

對了，愛因斯坦也是小提琴??愛好者呢：

第二種情況的愛好：我們有兩個——鋼琴和游泳

一直堅持，從不請假，多多鼓勵，培養(yǎng)毅力，建立信心。

音樂從小看得出是有天賦的，耳朵也非常靈，中間換老師面試，老師讓他試了一下和弦辨音就很滿意地收了這個學(xué)生。但是音樂得下功夫，我們這么久做的就是“陪伴”，小時候陪著彈，陪上課；現(xiàn)在漸漸放手，他自己上課，我們負責(zé)欣賞。我有時候開玩笑地嘀咕，這些年砸進去的學(xué)費不知可以聽多少場高水平的音樂會了。但是樂器是童子功，學(xué)齡階段我的目標就是堅持下去，喜歡起來，等到某一天他發(fā)現(xiàn)自己這方面才能的時候可以有的放矢。

他今年自己要求考級，雖然級別不高，但是會設(shè)定目標了，每天獨立練習(xí)，一個暑假考出來了，還蠻有成就感?；叵胄r候跑來跑去靜不下來的小孩兒，真是很大的進步呢。喜歡音樂，看個電影回家就會自己摸著鋼琴彈出來，去學(xué)校也喜歡彈。雖然班上牛蛙多多，但似乎這個小蝌蚪遇到表現(xiàn)的機會也自信滿滿不怯場，據(jù)說還有粉絲。

我想，讓他學(xué)琴的目的是什么呢？讓音樂伴隨他，累的時候、苦惱的時候有個通道窗口，媽媽不可能永遠陪著他，但是琴聲可以?；蛟S還能找個琴瑟和鳴的伴侶呢??

游泳沒啥天賦，就是堅持了一項體育運動。目前看來對體質(zhì)和身材確實有益。

鋼琴老師曾經(jīng)和我閑聊一個很值得思考的現(xiàn)象——往往鋼琴彈得好的學(xué)生學(xué)校的成績也很優(yōu)異。這是誰造就了誰呢？還是相互促進？學(xué)有余力？或許每個人的答案都不一樣。孩子低年級的時候時間相對還是充裕的，不妨試試發(fā)掘他的“大愛”，或許你會有很多的收獲和驚喜。

我中學(xué)同學(xué)，成績優(yōu)異，在美國讀MBA時才發(fā)現(xiàn)自己的最愛是“攝影”?，F(xiàn)在已經(jīng)是世界著名婚禮攝影師，他的種子就是小時候愛好的國畫。未來的世界誰也不知道會怎么變化，為什么不多給孩子準備一些可能性呢？

我們常說某個孩子開竅晚，特別是有些男孩子會出現(xiàn)高中突然成績跳上去的情況。我認為，這并不是偶然的，這些貌似突然爆發(fā)的孩子必定基礎(chǔ)是扎實的。所以維持興趣班和學(xué)業(yè)間的均衡，關(guān)注基礎(chǔ)知識的掌握是關(guān)鍵。同時，尊重孩子個體差異，順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律，你會事半功倍，某天說不定還得個彩蛋呢。

就像工作不是我們的全部，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是孩子生活的一部分。別糾結(jié)課外班，孩子還小，關(guān)注他成長，學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)，勞逸結(jié)合，讓他愛學(xué)習(xí)也愛生活。

最后以童行郝景芳的文章收個尾，標題忽略，里面內(nèi)容希望有所啟示。