2018年辛巴（1.5-2.5歲）學(xué)習(xí)總結(jié)

2018年已經(jīng)過去，回顧過去大半年娃的生活學(xué)習(xí)，我將根據(jù)2018年度的計(jì)劃目標(biāo)作如下總結(jié)：

一、中文方面

1、熟讀《嬰兒畫報(bào)》50冊(cè)、《愛的故事》30冊(cè)、《我的一家》4冊(cè)等系列繪本。 

總結(jié)：這些書均做到了熟讀，有些甚至讀了十幾、幾十遍。還有一些單本繪本比如《我爸爸》、《我媽媽》、《地下花園》；雙十一入了小黑魚系列，娃也都還比較喜歡的。

2、熟聽《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》、《聲律啟蒙》等國學(xué)啟蒙音頻。 

總結(jié)：《三字經(jīng)》聽得比較多，開頭一段娃會(huì)背誦，但是后面的內(nèi)容娃估計(jì)不感興趣，不怎么好好聽?！短圃娙偈住范际欠郝牐弈鼙痴b一些，比如《詠鵝》、《詠柳》、《風(fēng)》、《憫農(nóng)》、《樂游原》等。幾天前，娃看到窗戶外的煙花，脫口而出了一句“煙花三月下?lián)P州”。 

3、學(xué)唱幾首兒歌，背誦幾首簡單的唐詩。 

總結(jié)：兒歌也是泛聽，會(huì)唱《小燕子》、《小星星》、《小老鼠》、《小兔子》等。 

4、母語表達(dá)能完整表達(dá)意愿，把事情說清楚，口齒基本清晰。

總結(jié)：兩周歲后，孩子語言發(fā)展快，現(xiàn)在說話口齒比較清晰，能用句子表達(dá)。

二、英文方面 

1、分級(jí)讀物完成小讀者A25本、蘭登1級(jí)30本、培生預(yù)備級(jí)35本，牛津藍(lán)標(biāo)1級(jí)78本；盡量熟讀，配套音頻熟聽。  總結(jié)：英文閱讀方面超額完成，因?yàn)閱⒚傻姆旨?jí)閱讀書都是很薄的一本。小讀者完成了A-D100本；蘭登1級(jí)30本；培生預(yù)備級(jí)35本、基礎(chǔ)級(jí)讀了一部分；牛津藍(lán)標(biāo)從1級(jí)讀到了5級(jí)；牛津原版從1級(jí)讀到6級(jí)；加州英語讀了幾十本等。 

2、哈佛圖書包0-4階段一半數(shù)量繪本的閱讀，盡量熟讀。

總結(jié)：差不多能完成。尤其是當(dāng)中的Maisy14本，Bizzy Bear12本等，好幾十本有的，Maisy有些一本都讀了二十幾遍。

3、聽力詞匯量500個(gè)，能說出來的詞匯量250個(gè)。

總結(jié)：不好檢測(cè)，估計(jì)完成目標(biāo)。

4、能唱幾首英文歌謠。

總結(jié)：泛聽英文歌謠，會(huì)唱Donkey, Happy Birthday, Twinkle Twinkle Little Star, Fly Fly Fly等。 

5、英文動(dòng)畫每天20分鐘。

總結(jié)：Maisy 和Peppa Pig這兩部動(dòng)畫看熟悉，每天20分鐘。 

三、數(shù)學(xué)方面 

1、熟讀《嬰兒數(shù)學(xué)玩具書》、《思維訓(xùn)練2-3歲》。

總結(jié)：這兩套書已經(jīng)掌握，已經(jīng)開始了《思維訓(xùn)練3-4歲》。

2、能數(shù)數(shù)1-50.

總結(jié)：基本能數(shù)下來。

四、其他方面 

1、培養(yǎng)動(dòng)手能力，創(chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)各種生活。

總結(jié)：給娃準(zhǔn)備了涂色書、貼紙書、迷宮書、剪紙書等培養(yǎng)娃動(dòng)手能力；還有培養(yǎng)專注力的書、思維訓(xùn)練的書，為各種能力的發(fā)展培養(yǎng)提供條件。 

2、每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)一小時(shí)以上。 總結(jié)：基本做到，現(xiàn)在滑板車和自行車都騎得很好了。 

3、孩子學(xué)會(huì)自己吃飯和大小便。

總結(jié)：暑假把尿不濕戒了，大小便基本沒問題了，目前自己會(huì)吃飯，但是還是喂飯多，2019年春天把吃飯這件事情搞定。 

4、重視孩子的性格養(yǎng)成和習(xí)慣養(yǎng)成。  總結(jié)：娃目前在家非?；顫娬{(diào)皮，但是在外性格偏內(nèi)向；習(xí)慣的養(yǎng)成正是媽媽要研究的地方。

2019年1月26日