日常記錄

四歲十個(gè)月記錄

爸爸經(jīng)常喜歡和小朋友一起看看地圖

爸爸問(wèn)：找一找美國(guó)國(guó)旗在哪里？（地圖最下一欄有各國(guó)國(guó)旗，按各大洲分類的）

小朋友在地圖上各國(guó)國(guó)旗一欄，先找到北美洲分類，然后找到了美國(guó)國(guó)旗。（基礎(chǔ)認(rèn)知：知道美國(guó)是北美洲的國(guó)家）

爸爸問(wèn)：你能在地圖上找到巴西嗎？

小朋友在地圖上各國(guó)國(guó)旗那一欄找到了巴西，然后知道了巴西屬于南美洲，之后在地圖上的南美洲版塊找到了巴西。（基礎(chǔ)認(rèn)知：1、知道地圖中各國(guó)國(guó)旗是按大洲分類（會(huì)從分類中尋找到巴西，得知巴西是南美洲國(guó)家）2、知道各個(gè)大洲在地圖中的大概位置

最后在南美洲版塊找到巴西

思維其實(shí)就是對(duì)基礎(chǔ)認(rèn)知綜合運(yùn)用的能力。

……

早上醒來(lái)，和小朋友聊天，問(wèn)小朋友世界上有哪幾個(gè)大洲，小朋友說(shuō)出了五個(gè)，還有兩個(gè)忘記了，于是到書架上找書，查看資料??懂得自己查資料，棒棒滴

未知的東西很多，學(xué)會(huì)自己尋求答案是非常重要的能力。

今天上午去戶外抓龍蝦，回來(lái)吃完午飯小朋友在陽(yáng)臺(tái)玩龍蝦，我有點(diǎn)困，于是告訴小朋友媽媽要午睡，他今天要畫兩頁(yè)控筆，作業(yè)放在他書桌上，自己安排時(shí)間做完。（小朋友之前幾乎沒(méi)有提過(guò)筆，也不愛(ài)好畫畫，所以我對(duì)小朋友目前寫的要求很低，就是胡寫亂畫一番練練筆就可以）。

我午睡醒來(lái)小朋友在玩桌游，我去檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小朋友已經(jīng)把作業(yè)做完了。

給小朋友布置作業(yè)有半個(gè)月時(shí)間了，有時(shí)候是一些簡(jiǎn)單的算術(shù)（以讓小朋友提筆畫字為目的），有時(shí)候是一些英語(yǔ)閱讀，我經(jīng)常把作業(yè)布置完，讓小朋友自己安排好玩和作業(yè)的時(shí)間，一般只要給予足夠的時(shí)間，小朋友都會(huì)安排好時(shí)間自覺(jué)完成。

四歲十個(gè)月，我們陪著小蝸牛慢慢前行