6月,鹿子同學(xué)三歲半整??赡苁且?yàn)榍耙欢螘r(shí)間放羊嚴(yán)重,可能是因?yàn)楦呖挤諊M,也可能是因?yàn)橛變簣@報(bào)名讓我意識(shí)到時(shí)間緊迫,總之我垂死病中驚坐起,決定末日狂雞…
之前的親子閱讀模式,我讀你聽著,偶爾問幾個(gè)小問題,答出來(lái)鼓掌,答不出來(lái)拉倒,我自問自答一下你聽著就行。6月開始要求跟讀,當(dāng)然也是建立在可以自主跟讀一些句子的基礎(chǔ)上。
6月初,在讀牛4和razf,我開始在這兩個(gè)級(jí)別上要求跟讀,因?yàn)槲矣X得這正屬于跳一跳能夠到的高度。一開始還好,耐著性子跟,一本大約需要花費(fèi)親子閱讀的2-3倍時(shí)間。過了兩三天開始鬧情緒,我說your turn,她說it's not my turn,我說can you read it,她說no i won't.…我的倔脾氣上來(lái),心想:好啊,你不跟,那我就一直讀這句,看你什么時(shí)候跟!結(jié)果可想而知,孫悟空受不了緊箍咒,于是,搶書扔書這一早已絕跡的行為又重現(xiàn)江湖。
痛定思痛。平心而論,確實(shí)句子有點(diǎn)長(zhǎng),小娃不認(rèn)字,也還搞不太清楚句子結(jié)構(gòu),一句話分開幾段跟意義也不大,連起來(lái)還是經(jīng)常丟詞錯(cuò)詞。重復(fù)太多遍還擼不順確實(shí)打擊信心和耐心,以及興趣。
于是決定從簡(jiǎn)單的開始跟,翻出了牛1/2,razb。難度降了一大截,倆人都輕松了很多,不到半小時(shí)搞定十幾本,大部分一遍過。到牛2,偶爾多跟了幾遍才說順溜的書,讀完了給她加了個(gè)扔書的儀式,她很開心。讀完牛2讀razb,完事又讀了壓箱底的學(xué)樂小讀者。本來(lái)想從A開始,試了一下B也差不多和razb水平相當(dāng)就略過A了。
沒有具體統(tǒng)計(jì),感覺上80%的句子三遍以內(nèi)可以讀順,剩下的并不是因?yàn)殚L(zhǎng),有的是單詞陌生,有的是句式?jīng)]怎么見過。
雞血的一個(gè)月圓滿結(jié)束,效果暫時(shí)無(wú)法驗(yàn)證。僅有小花生的閱讀報(bào)告帶給老母親虛幻的成就感…
這個(gè)月準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)跟讀牛3牛4,到時(shí)候應(yīng)該可以對(duì)比一下有沒有進(jìn)步。沒有效果,那就回爐重練吧哈哈……