學(xué)習(xí)桌就是個(gè)坑！

學(xué)習(xí)桌就是個(gè)坑！ 
孩子上一年級(jí)的時(shí)候，給他買了一個(gè)學(xué)習(xí)桌。因?yàn)橄胫芏嘤脦啄?，我還特意買了個(gè)可以調(diào)節(jié)高度的。當(dāng)時(shí)，還信誓旦旦的說(shuō)這桌子至少可以用到孩子上高中??，至少也能用個(gè)十年八年的，性價(jià)比超高。 
結(jié)果，沒(méi)過(guò)多久，現(xiàn)實(shí)就狠狠地打紅了我的臉！一學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，學(xué)習(xí)桌就被拋棄了?。。?nbsp;
原因很簡(jiǎn)單：桌面實(shí)在是太小了！ 
學(xué)習(xí)桌的桌面比學(xué)校的課桌差不多大。這么大的桌面，在學(xué)校上課時(shí)，可以減少由于桌面放置的物品太多而造成的注意力不集中現(xiàn)象。但在做作業(yè)時(shí)，真的很不方便！??！ 
每次寫作業(yè)，都要重復(fù)以下步驟：先把書包放到桌上，從書包里翻出語(yǔ)文作業(yè)放在桌面，再把書包放到一旁；寫完了語(yǔ)文作業(yè)，再?gòu)呐赃叞褧眠^(guò)來(lái)，把語(yǔ)文作業(yè)放進(jìn)去，翻出數(shù)學(xué)作業(yè)放桌上，接著把書包再放到一邊；寫好了，再把書包拿過(guò)來(lái)……如果一門作業(yè)有幾項(xiàng)，用到不同的書，或者要查看其他書，那好了，就看到娃不停地拿書包，翻書包，放書包，又拿書包，翻書包，放書包……感覺(jué)真正寫作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有干這些的時(shí)間長(zhǎng)?????? 
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，復(fù)習(xí)語(yǔ)文的必讀書目。老師布置了一張?jiān)嚲?，讓回?lái)對(duì)照必讀書目完成?？杀刈x書目有好幾本，桌面上根本攤不開??！于是，果斷的搬到客廳里的長(zhǎng)桌上。后來(lái)，娃開始練毛筆字，學(xué)習(xí)桌就更沒(méi)法用了。 
于是乎，號(hào)稱能用很多年，性價(jià)比高的學(xué)習(xí)桌光榮退役了。