【流水賬】談一談關(guān)于閱讀的量

好久沒(méi)爬小花生了~，~自從孩子上學(xué)后，各種事情各種忙，每天自己也在刷題看書(shū)，時(shí)間緊緊的。今天獎(jiǎng)勵(lì)自己刷下手機(jī)放松一下??正好看到關(guān)于閱讀量的貼就爬上來(lái)，討論討論，因?yàn)槲壹仪『脤儆诹看蟮哪且活悺?br> 

簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，我個(gè)人覺(jué)得量不是最重要的，而且每個(gè)孩子都不同，所以更不是絕對(duì)的。最好的方式就是根據(jù)孩子來(lái)。

(發(fā)現(xiàn)都沒(méi)給孩子拍什么照片??隨便頂一張。)

有幾點(diǎn)我覺(jué)得還是需要提一下~
 

閱讀尤其是幼齡小朋友首先是為了享受閱讀，這個(gè)享受是享受親子時(shí)光以及享受閱讀樂(lè)趣。學(xué)語(yǔ)言，學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，這一層占的比例應(yīng)該是最低的(大童除外)。

所以當(dāng)討論量的問(wèn)題的時(shí)候，不少媽媽站出來(lái)說(shuō)讀的不精…。…這跟我的理解是有偏差的。怎么個(gè)精法…一遍一遍到倒背如流么。這一點(diǎn)咱可能就有點(diǎn)不大認(rèn)同了。這種精是為了學(xué)習(xí)知識(shí)的精讀，而幼齡小朋友就像我之前說(shuō)的閱讀應(yīng)該享受為前提，在享受的基礎(chǔ)上多讀沒(méi)毛病，不享受還要為了精而精…這個(gè)跟我的理解可能有點(diǎn)偏差。

拿Color zoo來(lái)說(shuō)…?！@書(shū)我家雖說(shuō)也是刷了十幾遍，但絕對(duì)是隔了很久才會(huì)復(fù)習(xí)一下的，生活中形狀顏色動(dòng)物這些如果按照學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯這種…他看第一遍的時(shí)候大多數(shù)都是詞匯會(huì)的…?！阅阕屗惶旎蛘咭恢苤畠?nèi)讀幾遍…那絕對(duì)破壞了享受的感覺(jué)，他本身就是為了享受閱讀去的，如果強(qiáng)制重復(fù)會(huì)很痛苦。(當(dāng)我有一陣子不買新書(shū)的時(shí)候，孩子的焦躁會(huì)達(dá)到一個(gè)峰值，對(duì)于這種喜歡嘗新好奇心又重的孩子，如果總是重復(fù)會(huì)是一種折磨)

另外大量閱讀的我家的孩子…。…能迅速?gòu)亩啾緯?shū)中找到共同點(diǎn)，也是一種收獲。比如看科一的時(shí)候，他直接說(shuō)以前有本I CAN READ的畫(huà)家應(yīng)該跟這本一樣，然后立刻翻出來(lái)果然是一個(gè)繪者。更別說(shuō)類似的用詞的，最最重要的是，整個(gè)閱讀過(guò)程中孩子會(huì)很開(kāi)心，很享受(當(dāng)然每次要求他不要看睡覺(jué)的時(shí)候…會(huì)分分鐘暴怒)。

專家說(shuō)要10000本，這個(gè)我絕對(duì)表示否定的態(tài)度，這種拋開(kāi)孩子去談量都是不科學(xué)的，孩子是一個(gè)個(gè)的個(gè)體，所以每個(gè)人方式方法感受都會(huì)不一樣。

我只是提一下閱讀還是要享受著來(lái)~，~

休息時(shí)間結(jié)束~自己繼續(xù)刷題去??