Susan教英語伴讀自制手卡|雞娃真的會上癮

文章首發(fā)在小紅書。感興趣的可以去看看喲～

??????搜：小河馬媽媽

??Susan是我超級崇拜的英語啟蒙偶像！

??Susan是我超級崇拜的英語啟蒙偶像！

??Susan是我超級崇拜的英語啟蒙偶像！

??英語啟蒙路上的媽媽們也許對Susan老師并不陌生，當然也許很陌生??她錄了千集英語教育專題視頻課，最良心最感人的是她的教學視頻完全免費哦！追隨她的腳步，小河馬在英語啟蒙路上走得很順暢～今天分享下我整理的Susan卡拓展資源，希望可以幫上進的你喲！

圖中展示的是她含金量最高的名詞卡，講它們之前來數(shù)數(shù)我走過的彎路：  
 

1、跟風囤書、上來就看英文繪本

2、刷各大主流分級讀物

3、研究蓋老師的英語規(guī)劃路線

4、研究了廖彩杏書單、吳敏蘭繪本書單

5、常青藤爸爸的別錯過英語啟蒙期

抱歉，這些我都研究過了，甚至比以上列舉研究的還要多，but我還是一頭霧水，此處求抱抱…直到我看到了Susan老師的視頻，我才發(fā)現(xiàn)，這才是我想要的！

Susan老師讓我明白我英語啟蒙，娃不同，家長不同，環(huán)境不同；不排除極個別個別刷分級直接牛娃的，但是語言的學習需要的是聽說環(huán)境，聽說先行，我們都知道學習語言是遵循聽說讀寫的順序，啟蒙過程大家不難發(fā)現(xiàn)，輸入多、開口少又難、怕說錯，很多媽媽從此陷入無解循環(huán)而敗下陣來～  
 

????以下內(nèi)容劃重點：

Susan老師一直強調(diào)“已知區(qū)域+1原則”，她強調(diào)語言并沒有什么沉默期，其實就是已知區(qū)域沒有建立好。語言啟蒙要趁早，越早越輕松，小娃多聽，susan卡看似很簡單，其實不然，只有高效的使用方法才是成功王道！

如蘋果??，中文你可以說：這是蘋果，它是紅色的，它需要削皮，它是甜的，它長在樹上，它是媽媽從超市買回來的，它是對身體非常好的水果。這些碎碎念是不是我們在孩子牙牙學語時都做過？就像每天聊天一樣，不會管娃聽不聽的懂，其實這就是創(chuàng)造聽說的環(huán)境。  
 

所以英文也是一樣，中文母語啟蒙方式講出以上這些描述，久而久之變成自己的語言來使用，隨著已知區(qū)域的加深再不斷的提升語言能力。

實話我的英文也沒有多好，跟娃一起聽音頻看視頻，然后趁她睡了，我做了隨手用的輔助卡片，卡+susan老師講解陪娃常練，慢慢過渡到不需要輔助資料，再到孩子可以拿著卡片自己輸出。  
 

名詞卡特點：簡單好學，拓展內(nèi)容豐富基礎薄弱媽媽無壓力！每集圍繞一個名詞，各種橫向擴展，應用不同句式，強調(diào)常速全英環(huán)境中的綜合運用。Susan的名詞和名詞或動詞搭配，可以解鎖很多不同玩兒法。  
 

陪娃學習道路上，家長不可能所有的東西都學會，甚至我們常常趕不上孩子的速度。所以我們就是做好提供優(yōu)質(zhì)的學習資源，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，堅持下去，一定收獲！  
 

PS：如果不了解susan教英語的媽媽，可百度哈，Susan的視頻超多，且超主流，像牛津樹，小豬小象故事，start with susan引導句型輸出；啟蒙問susan和susan手把手必先看??！還有最近新上的餅干狗系列，墻裂推薦！  
 

期待英語啟蒙道路上的寶媽寶爸分享學習經(jīng)驗！討論指正！共同進步！  
 

點個贊再走吧，哈哈～若喜歡我的自制手卡，愿分享，感謝閱讀！  
 

??以上僅代表個人觀點，不喜繞道古大白！