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聽媽媽講故事

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2012

2020-4-8 23:03 原創(chuàng)

最近開始放手讓他們姐弟三開始自己獨(dú)立睡覺??不用哄睡解放自己，晚上錄完繪本故事聽著媽媽的聲音甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

大腳丫和玻璃鞋11691人有 · 評(píng)價(jià)8167 · 書評(píng)35[美]埃米·揚(yáng) (Amy Young) 文圖; 柯倩華翻譯河北教育出版社 / 2012-04

金魚王在哪里683人有 · 評(píng)價(jià)428 · 書評(píng)3郝廣才著海燕出版社 / 2016-09

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ffm

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日志

推薦一個(gè)講故事網(wǎng)站-獻(xiàn)給有慢性咽炎的媽媽

前一陣子咽炎又發(fā)作了。兒子每天晚上要纏著我講故事，但是我實(shí)在力不從心。無(wú)意上網(wǎng)搜索有沒有有聲故事的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)“金苗網(wǎng)”上有不少孩子喜歡的繪本故事。家里買了很多這些繪本，孩子已經(jīng)聽我講過(guò)很多次，但是聽網(wǎng)上配音的效果比媽媽講的還要好。鏈接如下：http://www.jinmiao.cn/c4.aspx...

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雪球媽媽

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早教機(jī)，可以代替媽媽講故事嗎？

每天陪孩子一起親子閱讀、講故事，可是個(gè)不輕松的活兒。于是，很多父母將這項(xiàng)工作交給電子設(shè)備——各種早教機(jī)、故事機(jī)或者互聯(lián)網(wǎng)FM電臺(tái)，只要輕輕一按，就會(huì)有講不完的故事。知名早教機(jī)——火火兔那么，孩子用早教機(jī)自己聽故事可以完全代替媽媽講故事嗎？ 1 我們先從常識(shí)來(lái)判斷，孩子自己聽故事和父母...

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早教機(jī)，可以代替

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媽媽講故事—情緒管理

媽媽講故事—情緒管理 2017-04-26 靜觀萬(wàn)物皆自得這個(gè)學(xué)期姐姐開始單獨(dú)睡以后，小億非常享受睡前獨(dú)處獨(dú)占媽媽的時(shí)光。這段時(shí)間又重新開始講小羅啰兵的故事，好幾次都是單獨(dú)給他講，所以動(dòng)不動(dòng)就要求，“媽媽你講個(gè)故事吧！”為此會(huì)答應(yīng)跟媽媽去散步，幫廚，做不少事情。纏不過(guò)，昨天睡覺前講了故事，今天...

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symstone

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洮洮給爸爸媽媽講故事（2015-6-8）

，后來(lái)看我實(shí)在不想給你講故事，你卻主動(dòng)要求給我講故事了（估計(jì)你也是想著用我們的方法，心想我給你講完了，你總該給我講了吧）。結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)媽媽還是以小人之心猜忌你了，你很耐心的給我們講了兩大頭兒子與小頭爸爸的故事，一個(gè)叫《歐陽(yáng)老爸》，一個(gè)叫《惡作劇拼盤》，故事挺長(zhǎng)你從頭到尾都清楚的講出來(lái)了，雖然中間因?yàn)?..

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獅子王——聽安可媽媽講故事，和安可一起學(xué)英語(yǔ)！（文末有福利）

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簡(jiǎn)單愛~丫丫

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13歲

14歲

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愛聽媽媽講故事的小妞兒

是她今天最開心的事兒。沒想到娃心滿意足的來(lái)一句:“錯(cuò)，最開心的事情是媽媽今天給我講了好多故事”我心里一怔，不知道該說(shuō)什么好...講故事這個(gè)事情是我們每天晚上一直堅(jiān)持的，只不過(guò)有時(shí)候真的是太晚了，怕休息不好影響她們第二天上學(xué)，所以很多時(shí)候我都告訴她們不要挑太長(zhǎng)的故事，而且每個(gè)人只能拿兩本，因?yàn)楦械街苣?..

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姚女妖

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給媽媽講故事

昨天晚上媽媽讓我給她講樂高故事，我講了一個(gè)，她覺得很好聽，我就說(shuō)一集又一集，有很多集呢，一天講三集。媽媽覺得每個(gè)故事都好聽，我問(wèn)媽媽：哪里好聽呢？媽媽說(shuō)：哪里都好聽！我還很喜歡講樂高故事呢！我的樂高故事里有樂高雞、樂高法院、樂高巖石怪、樂高工程師、樂高養(yǎng)老院。樂高大人和樂高小人國(guó)，我覺得樂高故事很好玩~ 我還想用樂高來(lái)表演樂高故事呢~...

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給媽媽講故事

妞洗完澡后還不肯離開，非要等媽媽洗好澡一起出去。等待之時(shí)，媽咪說(shuō)寶寶給媽媽講個(gè)故事吧。妞說(shuō)給你講個(gè)小馬過(guò)河吧還不錯(cuò)，有頭有尾，基本情節(jié)都沒有落下，呵呵再讓講個(gè)猴子撈月亮，說(shuō)“小猴子撈月亮，怎么也撈不到，猴子?jì)寢屨f(shuō)月亮在天上呢?！敝v完啦，哈哈可真夠簡(jiǎn)潔的...

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年哥閱讀記錄

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愛上給媽媽講故事

最近小朋友每天都要朗讀故事給我聽，直到我強(qiáng)迫他必須停止看書讀故事了，提醒他要保護(hù)眼睛。以前小朋友很少愿意讀故事給我們聽，都要求我們讀給他聽，最近突然轉(zhuǎn)性了，要求我們聽他讀故事??還經(jīng)常自己在那朗讀故事，一讀就停不下來(lái)?? 我猜想，以前小朋友的自我閱讀，主要是看圖，再后來(lái)是看圖加上閱讀少量文字，現(xiàn)在...

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麥嘜麥嘜

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8歲

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以RAZ為主線，每天講故事聽故事，兩年半輕松站穩(wěn)初章！

），順利上橋梁！），能否用好的前提首先是娃是否感興趣，畢竟這么大體量的分級(jí)讀物，沒有興趣是很難堅(jiān)持讀下去的。我認(rèn)為對(duì)于低齡兒童，親子閱讀是一個(gè)很好地提高閱讀興趣的方法，爸爸媽媽的陪伴比點(diǎn)讀筆要有吸引力多了，至于發(fā)音問(wèn)題，娃又不是只聽你讀，交給音頻來(lái)糾音就好了。最后我想說(shuō)：英語(yǔ)啟蒙貴在堅(jiān)持，不要糾結(jié)于選什么材料，只要娃有興趣堅(jiān)持讀讀讀聽聽聽，細(xì)水長(zhǎng)流最終都能匯成大海。即使像我們一樣每天只是講故事聽故事，不指讀不跟讀不做quiz，一樣也能收獲良多！...

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小花生小溪

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8歲

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哈佛研究結(jié)果：孩子的講故事能力取決于父母如何聊天，趕緊學(xué)起來(lái)！

?！?2.假裝游戲類：在角色扮演游戲中假扮成某個(gè)角色，或給沒有生命的事物賦予行動(dòng)、想法、感受和語(yǔ)言，或演繹一個(gè)劇本故事。 3.講故事類：描述過(guò)去發(fā)生的事件經(jīng)過(guò)，或未來(lái)將要發(fā)生的事件。理解敘事語(yǔ)言對(duì)孩子有一定挑戰(zhàn)。會(huì)話語(yǔ)言由于談?wù)摰氖钱?dāng)下正在發(fā)生的事（“把你手上的球遞給媽媽”），孩子可根據(jù)上下文的語(yǔ)境和肢體...

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哈佛研究結(jié)果：孩

湯素素Sindy

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原創(chuàng) | 如何用 thinking map幫助孩子“講故事”

我是兩個(gè)孩子的媽媽，同時(shí)也是一名視覺引導(dǎo)師，屬于先天左腦思維嚴(yán)密，后天力補(bǔ)圖像思維的類型，之前我的一項(xiàng)主要工作是給成人來(lái)進(jìn)行“視覺化表達(dá)”的培訓(xùn)，希望大家能通過(guò)學(xué)習(xí)“視覺化”的應(yīng)用來(lái)更清晰直觀地表達(dá)自己的想法，或者記錄整理自己的想法/筆記。現(xiàn)在在對(duì)低年級(jí)的孩子們進(jìn)行“思維訓(xùn)練”，大家所熟悉的...

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原創(chuàng) | 如何用 th

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