幼兒園上學(xué)記（一）

 還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)記錄兒子的幼兒園適應(yīng)過(guò)程，轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期的課程就要結(jié)束了。

 永遠(yuǎn)記得第一天去學(xué)校的情景，2月20日的早上，2歲三個(gè)月的小不點(diǎn)，早上興奮的牽著姐姐的手，自己背著小書包，蹦蹦跳跳的就走到了幼兒園。媽媽走的時(shí)候，一下子哭得稀里嘩啦，哭得為娘的心都碎了。

 接下來(lái)的兩周，每天早上，我們家都是哭聲鬧聲，外公外婆的抗議聲，不過(guò)聽(tīng)老師反饋，到了教室后老師抱抱哄哄后就不哭了，那段時(shí)間我也經(jīng)常自我懷疑，特別是看到小區(qū)里更大的小朋友都還沒(méi)有去幼兒園，覺(jué)得自己是否太狠心。

再后來(lái)，兒子偶爾哭鬧，但絕大多數(shù)的時(shí)間是開(kāi)開(kāi)心心的去幼兒園，回家也總是老師長(zhǎng)同學(xué)短的，也會(huì)把在學(xué)校學(xué)到的那些兒歌舞蹈展示給我們看。記得有次周一升旗后，回家讓我們一起表演旗手捧旗出去的儀式起碼折騰了一個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)候我知道我的寶貝完全適應(yīng)了學(xué)校生活。

托班第一學(xué)期共設(shè)置五個(gè)主題學(xué)習(xí)加多元智能的學(xué)習(xí)，多元智能又細(xì)分為語(yǔ)言LQ、社會(huì)NQ、藝術(shù)CQ、體育（健康）PQ、數(shù)學(xué)IQ、閱讀識(shí)字及安全教案。兒子特別喜歡外教課，喜歡學(xué)校的超市小診所咖啡吧和燒烤架。

今天是本學(xué)期的最后一天課程，馬上開(kāi)啟兩個(gè)月的暑假，本次暑假可能是兒子最后一個(gè)真正意義的暑假了，沒(méi)有具體的計(jì)劃，主題就是玩玩玩。